【摘 要】
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《数学课程标准》明确指出:“对数学的评价必须关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,着意帮助他们认识自我、建立信心.”实践证明,知识与技能的学习,对学生来说是暂
【机 构】
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辽宁省盘锦市辽东湾第一小学,辽宁 盘锦,124000
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《数学课程标准》明确指出:“对数学的评价必须关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,着意帮助他们认识自我、建立信心.”实践证明,知识与技能的学习,对学生来说是暂时的、变化的和零碎的,而情感、态度、价值观的发展却是持久的,对学生今后的发展有着深远的影响.那么,益智课堂教学中的情感、态度与价值观怎样体现呢?
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