【摘 要】
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＜正＞深度学习是面向学生未来发展的学习形态，深度学习与核心素养都注重知识的深层次化，注重知识的建构，注重体验，注重问题解决与学生高阶思维的培养。基于核心素养的项目式学习是面对复杂社会情境下的深度学习，教师通过创设情境、建立关联、多元评价来激发学生的深层学习动机，发展学生的高阶思维，促进学生的终身发展。
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＜正＞深度学习是面向学生未来发展的学习形态，深度学习与核心素养都注重知识的深层次化，注重知识的建构，注重体验，注重问题解决与学生高阶思维的培养。基于核心素养的项目式学习是面对复杂社会情境下的深度学习，教师通过创设情境、建立关联、多元评价来激发学生的深层学习动机，发展学生的高阶思维，促进学生的终身发展。
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