【摘 要】
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随着课改的不断深入,我们的课堂已经发生了翻天覆地的变化,很多老师已经认识到整个教学过程应以学生为中心,教师在课堂中只是组织者、服务者、设计者、促进者,要充分利用交流
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随着课改的不断深入,我们的课堂已经发生了翻天覆地的变化,很多老师已经认识到整个教学过程应以学生为中心,教师在课堂中只是组织者、服务者、设计者、促进者,要充分利用交流、合作、评价等学习因素,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,最终达到提高学习效率的目的。但放眼现在的职业学校课堂教学,由于学生学习基础较差,教师提出的问题,只有几个优等生的几声应和,而其他学生则是＂噤若寒蝉＂。
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少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。