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在多年的语文教学中，本人认为当前的写作教学，在批改、讲评以及学生评后修改方面，存在着不容忽视的“三重四轻”问题。
如何指导学生作文
【摘 要】
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在多年的语文教学中，本人认为当前的写作教学，在批改、讲评以及学生评后修改方面，存在着不容忽视的“三重四轻”问题。
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2006年11期
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