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小学低年级语文阅读教学要以读为主。语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”古人也说，“读书百遍；其义自见”，这足以说明多读的好处。但一味地强调多读，不教给学生读的方法，不注意读的形式，不培养良好的读书习惯，也是不行的。
低年级语文阅读教学有效手段应用刍议——《蜘蛛织网》教学谈
【摘 要】
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小学低年级语文阅读教学要以读为主。语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”古人也说，“读书百遍；其义自见
【机 构】
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华东师范大学研究生院2007级教育硕士专业
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2010年2期
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