CD103~+树突状细胞与慢性免疫性炎症疾病研究进展

来源 :儿科药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aulifo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>CD103~+树突状细胞(CD103~+dendritic cells,CD103~+DCs)是一种能表达整合素αEβ7的抗原提呈细胞,该细胞通过启动固有免疫应答、调节适应性免疫应答及诱导免疫耐受,调节机体免疫功能。慢性免疫性炎症疾病是机体免疫反应异常所致的慢性炎症反应,CD103~+DCs在慢性免疫性炎症疾病的发病过程中发挥重要作用。本
其他文献
本文以SPSS对计算机考试成绩的分析为例来介绍该软件的功能和使用方法,通过对试卷的各类题型、各题得失分情况、考试成绩等各项数据进行统计分析说明试卷的难易度与合理性以
首先对有源雷达诱饵干扰环境下雷达导引头所接收信号进行了数学建模,然后采用数字仿真的方法分析了两干扰点源的相对信号幅度、相位差及多普勒频差对被干扰雷达导引头诱偏方
<正>"文革"十年动乱期间,"四人帮"鼓吹的"读书无用论",一度甚嚣尘上,知识与知识分子惨遭践踏。近三十年来受社会风潮的波及,新的"读书无用论"也沉渣泛起,为害可谓大焉。考诸
在小学语文新课程改革的今天,我们都是在《语文新课程标准》的指引下探究,对学生的阅读训练同样也是一样。随着新的教育理念的不断推广,随着讨论式、谈话式的教学方法的提倡,随着“学生是语文学习的主人”的呼吁,教师们开始追求学生个性化朗读,主张让学生自由读,有个性地读,读出自己的理解,甚至学生想怎么读就怎么读。在研讨时,老师认为“教给学生朗读技巧”是让学生被动接受,不能体现学生是主体,不符合新课标精神。  
针对矿山岩体强度参数具有随空间和时间动态变化的特点,以石人沟铁矿为例,对地下岩体破坏过程中产生的微震信号进行处理、分析,获得微震监测数据的3个参数(事件数量、能量、
美军武器装备社会化保障成功的经验包括:完善的法律环境;健全的管理体制;重视武器装备社会化保障的发展。在借鉴美军经验的基础上,我军应重视法制化建设;进行适度体制调整;立足国情
<正>让人忧虑的是,最近10多年间,政策部门似乎也深受土地权利神话的影响。土地权利问题是当前学界、政策研究部门、媒体以及社会大众关注的一个焦点问题。主流观点认为,给农
随着中小学计算机基础教育的普及,高校计算机基础教育教学面临一些新问题,提出了更高的要求。高校计算机基础教育教学必须从观念、教学模式和环境条件等方面进行创新、改革。
“点石成金”的“金手指”能让穷石变成金;探究是《科学》课的核心学习方法,掌握了探究的方法就掌握了学习科学的技能。真正的科学在大千世界中。课堂只是学生感知科学的一个小花园,只有让学生掌握了探究的“金手指”,才能促使他们在探索科学的道路上走得更远。在这一点上,科学教师要始终紧紧围绕让学生探究这个核心,引领学生经历科学探究的过程,让学生去发现、探索、解疑。具体讲,科学教师要把握住三个主要环节:  一、从
目前CA常使用预置证方式,特别是签发编号证书。通过启动后台线程自动向登录对话框输入口令,以及采用USB Hub等技术后,预置编号证书的效率和准确率有了很大提高。