【摘 要】
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在历史教学中，运用“合作教学”模式能够提高学生的整体素质。“合作教学”是一种现代教学模式，兴起于本世纪７０年代的美国，之后在世界各国普遍运用。这种教学方法表现为多边活动的
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在历史教学中，运用“合作教学”模式能够提高学生的整体素质。“合作教学”是一种现代教学模式，兴起于本世纪７０年代的美国，之后在世界各国普遍运用。这种教学方法表现为多边活动的形式，提倡教师与学生之间、学生与学生之间、教师与教师之间的多边互助合作，充分调动教学
In history teaching, the use of “cooperative teaching” model can improve the overall quality of students. “Cooperative teaching” is a modern teaching model that emerged in the United States in the 1970s and has since then been widely used in various countries of the world. This teaching method is manifested as a form of multilateral activity. It promotes multilateral cooperation and cooperation between teachers and students, students and students, teachers and teachers, and fully mobilizes teaching.
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生物多媒体互动教学是指在教师指导下，利用带网络控制功能的多媒体计算机系统（简称多媒体同），在人机对话、网络通讯的基础上，进行学生自主探究，集体交流并共同提高的课堂教学模式。
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立体几何是培养空间想象能力、逻辑思维能力的一门学科，其空间形式所特有的抽象性，给教与学都带来了一定的难度．教学中，如果教学方法使用不当，容易使学生产生怕学、厌学情绪，丧失学
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