【摘 要】
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小学数学教学是当代学生未来数学学习发展的启蒙阶段,小学数学教师应在教学授课当中合理优化教学模式、提升小学生对于数学学科的学习兴趣.在小学数学教学中,依据课本知识内
【机 构】
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江西省宜春市万载县鹅峰乡小学,江西宜春,336100
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小学数学教学是当代学生未来数学学习发展的启蒙阶段,小学数学教师应在教学授课当中合理优化教学模式、提升小学生对于数学学科的学习兴趣.在小学数学教学中,依据课本知识内容进行情境创设,让学生在多元化课堂中构建新旧知识的联系,更好的完善他们的知识体系.小学数学教师在教学授课当中运用情境创设,让学生感受数学学科的魅力、启发学生的学习积极性、帮助学生更好的提升课堂学习效率,为养成良好学习习惯打下一定基础.
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