小学数学教学中的“生活化”方法的运用探讨

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近些年来,随着新课程改革的不断推进,素质教育已经变成了教育的重要主题.目前,教育教学的重点就是对学生的实践水平及创新能力做进一步的提升.小学数学作为一门综合性学科,拥有特别强的应用性,其源于生活又再次应用于生活.小学生的特点就是比较好动,而且好奇心特别强.教师在教学时只有对其特点进行充分研究,并结合这些特点让数学知识与理论有机结合,进行生活化的教学,才能够有效提升小学生的学习兴趣,增强其学习主动性,从而进一步强化其数学应用及解决问题的能力,更好地达到提升学习效率的目的.本文结合生活实际与小学数学知识的密切关系,对小学数学生活化教学方法进行了探讨,期望能够为相关教学提供一些参考.
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