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为有效地激发学生的学习热情,转变学生的学习方式,提高学生的学习能力,需要改变传统的教学模式,选择适当的新的教学模式,为此,笔者运用了"三案一体化"导学案的教学方法,并取得了初步效果。
“三案一体化”导学案在高中历史教学中的尝试与反思
【摘 要】
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为有效地激发学生的学习热情,转变学生的学习方式,提高学生的学习能力,需要改变传统的教学模式,选择适当的新的教学模式,为此,笔者运用了"三案一体化"导学案的教学方法,并取
【机 构】
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江苏省宝应县中学,
【出 处】
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学园(教育科研)
【发表日期】
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2012年24期
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