【摘 要】
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随着科学技术的发展和英语教学工作的革新，利用单一模态进行教学很难适应时代发展的需求，不利于教学工作的高效率开展。而多模态英语教学不仅能够显著提升课堂的教学效率，还可以有效培养学生的核心素养。文章拟构建基于核心素养的多模态英语教学模式，探索教师在英语教学设计中，如何通过多模态教学提升学生的语言能力、文化意识、学习能力、思维品质，并通过个案研究论证所构建模式的有效性。
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随着科学技术的发展和英语教学工作的革新，利用单一模态进行教学很难适应时代发展的需求，不利于教学工作的高效率开展。而多模态英语教学不仅能够显著提升课堂的教学效率，还可以有效培养学生的核心素养。文章拟构建基于核心素养的多模态英语教学模式，探索教师在英语教学设计中，如何通过多模态教学提升学生的语言能力、文化意识、学习能力、思维品质，并通过个案研究论证所构建模式的有效性。
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