【摘 要】
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摘要：随着人们生活水平的提高和科技的发展，移动互联网也得到迅速普及，渗透到人们日常生活的方方面面。无论是学习还是工作，移动互联网都给人们带来了极大的便利。“互联网 ”背景下的小学语文课堂，具有传输语文知识速度快和价值高的特点，能有效优化小学语文课堂教学的结构。 关键词：小学语文 互联网 课堂教学 创新 如今，社会已进入高速发展的“互联网 ”信息时代，小学语文教学也应紧跟“互联网 ”信息时代的
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摘要：随着人们生活水平的提高和科技的发展，移动互联网也得到迅速普及，渗透到人们日常生活的方方面面。无论是学习还是工作，移动互联网都给人们带来了极大的便利。“互联网 ”背景下的小学语文课堂，具有传输语文知识速度快和价值高的特点，能有效优化小学语文课堂教学的结构。
关键词：小学语文
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摘要：核心素养是素质教育的发展与细致体现，也是学生成人、成材必须具备的良好素养。健美操教学是体育教学的重要组成部分，也是教师培养学生核心素养的重要途径。健美操对学生的身体素质有一定要求，且健美操的具体教学内容较为丰富。基于此，本文探讨了在小学健美操教学中培养学生的核心素养的策略。 关键词：小学 健美操教学 核心素养 培养 一、渗透理论知识，增强锻炼动力 健美操是一种以体操为主的体育项目，对学
摘要：随着科技的不断发展，产品的生产创新速度越来越快，市场竞争变得越来越激烈，促销作为企业经营的竞争手段越来越受到重用。近年来，在企业促销活动中出現了庸俗化的情况，这些促销方式看起来虽然不违法，但是显得低俗，甚至有悖公序良俗。从企业的长远发展来看，这些促销会对社会优良秩序的建设造成负面影响。基于此，本文从企业促销庸俗化的表现入手，分析了企业促销庸俗化的成因，并提出了一些优化企业促销的对策。 关键
摘要：低龄儿童龋病是儿童乳牙列期最常见的口腔疾病，它的患病率在世界范围内高达5.94%。儿童龋病引发的疼痛、感染、营养不良，严重影响了婴幼儿的生活质量。低龄儿童的龋病和遗传因素、微生物、饮食习惯和行为习惯都密不可分，分析低龄儿童的龋病影响因素，有助于加强儿童的预防意识，减少患病率。 关键词：低龄儿童 龋病 影响因素 龋病也称为虫牙、蛀牙，是口腔细菌性疾病，它是在多种因素作用下形成的一种破坏性慢
摘要：本文分析了小学语文教学中信息技术的应用情况，阐述了信息技术在语文教学中应用的技巧，希望与广大语文工作者产生共鸣，共同推动语文教学工作的发展。 关键词：信息技术 小学语文教学 对策 一、研究背景 信息技术在教育领域有了较为广泛的應用，并且在语文教学中发挥了重要作用。笔者通过分析现有的教学模式发现，教师要想改革语文教学工作，就必须与现有的信息技术相结合，探讨出适合小学生的教学方法。同时，教
摘要：为了落实贯彻党的十九大精神，加快教育现代化建设，实现教育强国目标，满足“大数据”“互联网 ”的时代潮流，在信息化时代背景下，国家教育部颁布教育信息化2.0最新教育计划，目的是适应社会发展需要，培养与时代接轨的学生，避免教育与社会脱节，造成人才浪费的后果。基于此，本文探讨了教育信息化2.0背景下通用技术学科的教与学。 关键词：教育信息化2.0背景 通用技术 教育的最终目的是服务社会，在社会
摘要：《新课程标准》理念已逐渐深入教学工作的各个领域，在其指引下，教师更加注重学生个性化和综合化的发展。基于此，本文分析了语文教学中情感教育的作用，并探讨了在语文教学中实施情感教育的策略。 关键词：《新课程标准》 高中语文 情感教育 语文学科具备极强的人文性，且语文教材中有很多文章涉及不同的人物风格，有着不同的情感内容。由此可见，语文学科与情感教育有着千丝万缕的联系。情感离不开语文学科，而
摘要：高职数学是高职课程体系的重要组成部分，对学生专业课程的学习，以及实际应用技能具有重要影响。职业教育主要是培养和提升学生的专业技能与综合素养，以便学生更好地适应当前人才发展的需求。因此，高职数学课程改革要突出培养学生职业能力的特点，在提升学生数学素养和数学知识应用能力的同时，还要了解职业能力的内容，促进高职数学课程教学改革，培养和提升学生的创造力、观察力等。本文分析了职业能力培养视角下高职数学
摘要：随着我国综合国力的不断提升，教育体系也在不断改革，而加强学生自主学习能力是每一个教师应尽的义务和责任，教师应该帮助学生提升自主学习能力和知识技能掌握能力，为学生今后的发展奠定基础。因此，教师必须使用各种方法，培养学生的自主学习能力，调动学生的学习积极性，帮助学生提高自身的综合能力和整体学习水平。 关键词：初中英语 自主学习 方法 探索 自主学习能力是指，学生不需要教师和其他人的引导，能够
2012年10月16日至17日，由全国中等职业学校校长联席会主办，南京高等职业技术学校承办的国家中等职业教育改革发展示范校重点专业建设论坛在南京召开。全国中等职业学校校长联席会议会员单位，全国24个省4个直辖市国家示范学校校长、示范办负责人和重点专业建设负责人250余名代表参加会议。本次论坛的主题是贯彻落实规划纲要，推进国家示范校重点专业建设。 在大会的集中论坛上，江苏省教育厅职业教育处处长尹伟
摘要：本文探讨了主动性人格、职业价值观与创业意向之间的关系，并采用大学生主动性人格量表、职业价值观量表、创业意向量表，对云南省昆明地区三所大学的510名大学生进行问卷调查。结果表明，主动性人格与职业价值观显著正相关，主动性人格与创业意向显著正相关，职业价值观与创业意向显著正相关。 关键词：主动性人格 职业价值观 创业意向 主动性人格、成就动机、职业价值观和自我效能感，对大学生创业意向和行为