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新课程理念认为课堂教学是教育教学中的主要渠道，优化课堂教学是实现“以学生为本，以学生发展为本”的重要途径。如何提高初中思想品德课堂教学的时效性，已经成为我们思想政治教师面临和思考的问题。本文从“教师为人师表，谋求效果更好”；“回归生活实际，激发学习热情”；“加强学法指导，提升教学效果”；“关注生活热点，追求效果最佳”四方面谈谈在新课程背景下如何提高初中思想品德课堂教学的有效性。