关键词：雪地轮胎；制作；游戏拓展
　　中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2017）04-0071-01
　　一、材料及工具
　　材料：废旧轮胎、锁扣、绳子、螺丝、铁环、油漆、铁丝、胶带。
　　制作工具：电钻、油刷、美纹纸、扳手、钳子、剪刀。
　　二、制作过程
　　选择完整，内网钢丝无外漏的轮胎，前后两次上色，确保颜色均匀，靓丽。再用大小适宜的螺丝杆及铁环焊接，确保坚固。然后利用保险卡扣链接轮胎及绳索，根据游戏目的，既可以单个器材使用，也可多个器材组合使用（图1）。
　　三、游戏拓展
　　1.勇闯迷宫（图2）
　　游戏目标：培养学生的灵巧、协调的身体素质，提高学生的钻、爬能力，促进学生能够协同合作，安全有序的完成游戏活动。
　　游戏方法：将学生分成人数相等的两组，一组同学利用轮胎上的绳索将轮胎拉起保持竖立，同时绳索交叉形成绳网，绳网高度1m左右。另一组同学按顺序依次匍匐爬过绳网，并钻过轮胎，全部完成后两组替换，通过评价游戏完成的质量和用时多少决定胜负。
　　游戏建议：进行游戏时，学生的参与意识强烈，教师要关注学生在练习时的安全，有序的进行，防止在练习时出现扎堆、挤压的情况出现。
　　2.风雪快递（图3）
　　游戏目标：发展学生的下肢力量，提高学生之间的合作意识，以及勇于克服困难的良好品质。
　　游戏方法：学生10～14人为一组，其中10人负责拉绳，4人负责护送分发的“轮胎邮件”。在规定的行进路线途中设置投递区，在投递区依次分发“轮胎邮件”，在所有投递区都完成分发任务后，游戏结束。以各组的分发时间与操作的规范性，评定最终成绩。
　　游戏建议：在游戏过程中，运送路线长度要适宜，同时要注意控制好速度和节奏，防止轮胎滑落，教师要做好安全保护措施。
　　3.百舸争流（图4）
　　游戏目标：发展学生的综合运动能力，提高学生的身体协调性，培养学生勇于争先，顽强拼搏的意志品质。
　　游戏方法：学生分成3～5人一组，1名同学坐在轮胎上，其余学生合作拉动绳索。根据学生不同水平，设为30m、40m、50m，教師发出开始口令后，各组学生一起出发，先到达终点的小组获胜。
　　游戏建议：场地设置要有足够的宽度，坐在轮胎上面的同学双手要握紧绳索，防止后仰。
　　4.砸核桃（图5）
　　游戏目标：发展学生的上肢力量，提高学生双手和眼睛的默契程度。
　　游戏方法：4～8名学生为一组，将挂有3m长绳的轮胎平放在地面，中间放置一个足球。同学手持绳的末端一起将轮胎拉离地面1.5m左右高度落下，砸中目标足球，按教师规定的次数，先完成者为优胜。
　　游戏建议：根据学生默契程度设定合作人数，并根据学生力量情况适当调节绳的长度，由于砸中的足球滚动速度较快，强调脚下安全。
　　5.雪地威龙（图6）
　　游戏目标：发展学生身体综合能力，提高学生的团队合作意识，激励学生参与的热情。
　　游戏方法：8～10个轮胎连接在一起，每个轮胎上坐1人，每个轮胎两侧各有1～2人拉动绳索。在准备就绪后，教师统一发出指令，所有轮胎一同前行。在规定的时间内，拉绳的同学与坐轮胎的同学进行角色轮换，在每一名学生都轮换过一次后，游戏结束。
　　游戏建议：本游戏趣味性极强，学生参与热情较高，适合各年级进行开展。每名学生都可以参与进来，分享冰雪带来的乐趣，但由于学生的人数较多，教师要做好安全教育，关注每名学生。