【摘 要】
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阅读教学是语文教学中的关键内容,将翻转课堂有效应用其中能够提高学生的自主阅读能力,加深学生对文章的印象,推动小学语文课堂质量及效率的提升,推动学生语文素养的提升.因此,教师在进行语文授课时,应该充分地注重课前学习、课上教学以及总结评价三个环节,并采取一定合理、有效的方法,将翻转课堂的优势有效地发挥出来,进一步推动学生阅读水平的提升,促进学生各方面素养的提升.
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阅读教学是语文教学中的关键内容,将翻转课堂有效应用其中能够提高学生的自主阅读能力,加深学生对文章的印象,推动小学语文课堂质量及效率的提升,推动学生语文素养的提升.因此,教师在进行语文授课时,应该充分地注重课前学习、课上教学以及总结评价三个环节,并采取一定合理、有效的方法,将翻转课堂的优势有效地发挥出来,进一步推动学生阅读水平的提升,促进学生各方面素养的提升.
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