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设境激趣 培养数学自主学习能力
设境激趣 培养数学自主学习能力
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zerorolove
【摘 要】
:
“自主学习”就是学生在学习过程中自已做主,通过自身活动探索新知识的一种学习行为,充分地体现了学生在学习中的主体地位.培养学生的自主学习参与意识,提供自主努力目标,激
【作 者】
:
吴陆叁
【机 构】
:
陕西省西安市未央区和平小学 陕西西安710000
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
自主学习
学习动机
教学策略
自学能力
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“自主学习”就是学生在学习过程中自已做主,通过自身活动探索新知识的一种学习行为,充分地体现了学生在学习中的主体地位.培养学生的自主学习参与意识,提供自主努力目标,激发自主学习动机,形成自主参与心向,着力学法指导,提高自主参与能力.
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