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校企合作背景下中等职业学校“双师双证”教学模式探究——以丹阳中等专业学校眼视光与配镜专业为例
校企合作背景下中等职业学校“双师双证”教学模式探究——以丹阳中等专业学校眼视光与配镜专业为例
来源 :镇江高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dwj854
【摘 要】
:
在“加快发展现代职业教育”的号召下,各地中等职业学校正努力探索各种办学模式,包括如何创新人才培养模式、设置合理专业、加快专业建设、提高教学质量等。结合实际教学经验,在
【作 者】
:
周建平
王敏霞
【机 构】
:
江苏省丹阳中等专业学校商贸部,镇江高等专科学校丹阳师范学院
【出 处】
:
镇江高专学报
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
双师双证
教学模式
项目驱动
中等职业教育
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在“加快发展现代职业教育”的号召下,各地中等职业学校正努力探索各种办学模式,包括如何创新人才培养模式、设置合理专业、加快专业建设、提高教学质量等。结合实际教学经验,在校企合作的大背景下,分析微观课堂教学存在的问题,探寻“双师双证”课堂教学模式在中等职业教育实践中的必要性与可行性。
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