优化学生资源 激发主体作用——初三思想品德课的教学体会

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如何落实依标施教,提高初三思想品德课教学的实效,本人认为挖掘和运用学生资源是重要途径之一。为此,教师必须深入学生实际,在了解学生心态、理解学生感受的基础上,将课堂知识点与学生生活实际紧密结合,实现理通情融,达成培养学生正确的世界观、价值观、人生观的教学目标。 How to implement the teaching according to the standard and improve the effectiveness of teaching in the third grade of ideological and moral education, I think it is one of the important ways to excavate and utilize student resources. For this reason, teachers must deepen the students ’actual situation, based on the understanding of the students’ mentality and understanding of the students ’feelings, combine the knowledge of the classroom with the actual life of the students so as to realize the perfect combination of the common sense and the well-being and achieve the goal of fostering students’ correct world outlook, values ​​and outlook on life teaching objectives.
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