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一、利用商量式评语。激发学生的写作兴趣 由于传统作文教学对学生作文的要求过高,再加上教师评语的生硬、刻板,使学生对作文产生了一种畏惧心理,觉得作文是一件很难、很苦的事。其实学生作文只是一种练笔,是一种心灵的倾诉和表达。他们的作文大多是半成品,而不是可以发表的作品,缺点、毛病自然很多,这是正常的,所以我们不能用衡量可以发表的作品的标准去要求他们。