关于经济类理论课程教学的应用性探索--以西方经济学的教学为例

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西方经济学是为了适应市场经济发展需要而产生和成立的一门科学,从目前的情况看,学生对本课程虽然有较大的兴趣。但在学习过程中普遍存在一定的障碍,在教学过程中也存在一定的误区,这在很大程度上影响了教学效果。本文着重从西方经济学之类理论性课程的教学方面的问题进行分析。
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