【摘 要】
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摘 要:对2018-2020年《复印报刊资料·中学物理教与学》期刊的“教师”栏目论文进行了统计分析,揭示了中学物理“教师发展”的主要研究成果、最新教育理念与思想、研究热点和发展动向,旨在为提高中学物理教师专业成长提供借鉴和参考. 关键词:中学物理;教与学;教师发展;研究综述;教研质量 中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号:1008-4134(2021)11-0010-04
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摘 要:对2018-2020年《复印报刊资料·中学物理教与学》期刊的“教师”栏目论文进行了统计分析,揭示了中学物理“教师发展”的主要研究成果、最新教育理念与思想、研究热点和发展动向,旨在为提高中学物理教师专业成长提供借鉴和参考.
关键词:中学物理;教与学;教师发展;研究综述;教研质量
中图分类号:G633.7
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