【摘 要】
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新的形势,新的课程,新的理念,给我们提出了“新”的任务。我们应具备什么样的作业观?作业设计如何兼顾基础知识的巩固与能力的发展?作业设计如何正确处理全面发展与因材施教
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新的形势,新的课程,新的理念,给我们提出了“新”的任务。我们应具备什么样的作业观?作业设计如何兼顾基础知识的巩固与能力的发展?作业设计如何正确处理全面发展与因材施教的关系?这都是值得我们思考的。我们有必要凸显新课程理念,加强作业改革,赋予作业新的生命,以适应学生发展的需求。
The new situation, new curriculum and new ideas have given us the task of “new”. What should we do with the concept of homework? How to take into account the design of job-based knowledge of the consolidation and development of competence? How to deal with job design correctly handle the relationship between comprehensive development and teaching? This is worth thinking about. It is necessary for us to highlight the idea of a new curriculum, enhance homework reform, and give new life to our homework so as to meet the needs of our students.
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