论中专计算机教学中学生能力的培养

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:owenming521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中专毕业生以其实用性的优点正在逐渐受到广大企业、单位的青睐。而在中专计算机教学中存在的不足也正在一步一步地暴露出来。本文从计算机教学中学生创新能力、抽象思维能力和自学能力这几个方面谈谈计算机教学中存在的问题和改进措施。一、培养学生的抽象思维能力 Secondary school graduates with its practical advantages are gradually by the majority of enterprises and units of all ages. However, the shortcomings in the secondary school computer teaching are also being exposed step by step. This article talks about the existing problems and improvement measures in computer teaching from the aspect of students’ ability of innovation, abstract thinking and self-learning in computer teaching. First, develop students’ abilities to think abstractly
其他文献
班集体是学生成长的摇篮。实践证明,良好的班集体激励着学生充满激情地学习和生活。班主任是班集体的建设者,是班级的中心与灵魂。要把班级建设成为一个具有凝聚力的集体,班
在新课程标准下,小学班主任工作要充分结合实际,一方面,小学生活泼好动,自制力较强,另一方面,小学生心智逐渐成熟,能够辨别简单的是非好坏,很容易受到外界因素的影响,针对这一特点,班主任工作要“严”“慈”并用,并把握好“严”“慈”的度,促进班主任工作发挥实效。  一、班主任工作的“严”  古人常说,严师出高徒,严体现了对学生的严格管理,让学生能够在严格的管理下约束自己的行为习惯,形成良好的学习习惯。对
明确指出,小学英语教学的主要目的是使学生获得初步交际运用英语的能力.作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语对话教学课,不仅要求我们把对话知识传授给学生,而且要求我们
对联属于一种凝缩了的文学艺术品类.在众多的文学作品中,对联与格律诗有着极其相近的特征,那就是都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感.对联与格律
课堂是教书育人的主阵地。同样一堂课,有的老师讲,学生学得兴趣盎然,上课是一种享受;有的老师讲课,学生学得索然无味,上课简直是受罪。俗话说:兴趣是最好的老师。下面谈谈如
品德与社会课程是学生开展德育工作、提升学生综合素养的有效途径。随着素质教育的普及,品德与社会在初级教育过程中有着一定的地位和作用,作为教师应结合新课改,最大限度地
化学教学中的科学探究是学生积极主动地获取知识、认识和解决问题的重要实践活动.团队合作学习讲授过程简要清晰,时短量大,高效低耗,要求教师成为学生学习的组织者、促进者和
现代教育技术以其快捷、便利的优点,能在极短的时间内反馈学生表达的过程,所以在语文教学中使用多媒体技术对提高口语训练效率将发挥很大的作用。中职语文教学可以运用多媒体手
要认识几何形体,必须理解几何形体的本质属性,形成正确、清晰的几何概念。几何概念是人们在长期的生活、生产实践中,通过对大量的现实世界的空间形式进行高度的抽象概括后得
深圳的学生无疑是快乐的,宽裕的生活、丰富多彩的精神世界、宽松的学习环境和领先的社会空间都给他们的身心发展带来了有利的条件。作为教育工作者,在为学生们全面健康发展感