我认为，作为一名教师，我们的大部分生活都是与学生和学校关联在一起的，教育教学有成功，也有失败，有欢笑，也有眼泪，但无论怎样，宗旨是为了学生健康成长，帮助家长教育素养提高，促进学校发展。对我本人而言，什么时候我都没有退缩过，我作为老师最大的特点就是勇于担当，不轻言放弃，不放弃任何一个学生，不放弃任何一件教育教学小事，对待每一件事要么不做，要做就尽力去做好。我的二三十年教育生涯就是在用一件一件的小事，一点一滴的行动在履行一名教师的职责，在诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。我认忠诚，是一面镜子，映照着我们每位党员教师的言行;忠诚也是人的一种境界，更是一种行动。回顾2019--2020学年我在汕尾市陆河县新田中学支教一年来，虽如浮云漂泊，劳碌辗转，操心劳力，生活艰苦，但时时精神饱满，任劳任怨，乐观积极;倾洒了一名党员教师的满腔热忱与智慧，促进了支教学校的快速提升。
　　一、从“心”出发，主动请缨，做足功课。
　　从教20多年，支持边远山区教育一直是我的心愿，得到支教信息的第一时间，我主动请缨，了解新田中学的基本情况（教学质量薄弱，学生无心向学，家校合作失衡）。作为深圳坪山资教师，我提前做足功课（拟好德育方管理案，反复论证家校互建策略，构思以身垂范的各个方面），以便一到校可迅速开展和全面落实帮扶工作。
　　二、从“理”出发，不求名利，勇但重任。
　　在新田中学我挂任德育主任，实则干的副校长工作，德育、教学一起抓，分管初一年级。他主动挑战、率先垂范，担任初三年级C层九（7）班（最让学校、老师头疼的班）教学工作，经过规范课堂管理、找学生逐个谈话、耐心细致引导、持之以恒激励，班容班貌发生了彻底改变，学生从课堂吵闹、睡觉、走动、无心向学，到课堂纪律明显好转、学校活动积极参与、乐学现象逐渐增多。中考揭晓，该班数学平均分提升50%个百分点，在同层次班级名列前茅。短短一年，学校面貌发生巨变：学校管理变得规范，学生成长更加健康，教学质量大幅提升，学校美誉广泛传颂。我分管的七年级学生成绩从入口全县最低到期末各科跃居全县中上水平，受到教育局大力表扬。
　　三、从“实”出发，溯本求源，立德树人。
　　我作为德育主任，除了上课就是巡查、听课、找老师了解学情、找学生谈心。经调查发现：家校教育严重分离，家庭教育问题较大（单亲家庭较多，父母放任不管，家长文凭较低……）基于此，我主动申请分期分批召开家长会、舉办主题讲座、组织校园活动、开展实地家访。一学年来，我组织了家长会7次，主题讲座6次，大型活动2次，家访40余人次。
　　1.组织家长培训，开展家教主题培训。这些活动大多牺牲周末时间进行。2019年9月21日（周六），初三“共同走进毕业季，携手迎接新挑战”;9月28日（周六），初二“同样的心情，一样的期待”;10月19（周六）日，初一“家校合力，打好底色”。三场主题培训，得到学校社会一致好评。为了让家校合作更深入、针对性更强，我又组织各年级按照学生学习能力和行为习惯分层召开家长会、学生座谈会，一线指导、亲历参与。我给初三学习优秀学生的家长做了主题为“助力孩子，创造佳绩”的讲座;还给初一初二的后进生做了“做肩负责任、永不言弃的家长”的讲座;在疫情期间，我通过“腾讯课堂”主持了“怎样帮扶孩子适应网上学习”的全校家长线上培训。
　　2.主题演讲引领，规范行为习惯。一年期间，我做了6场集体演讲，针对不同年级、不同问题、不同层次学生开展有针对性的德育活动。演讲主题分别为：“告别不文明行为，争做有品位公民”、“扬起理想风帆，做好人生铺垫”、“奋力拼搏，实现梦想”、“面对疫情线上教学，如何转变学习方法”、“珍爱生命，远离毒品”和“健康阅读，文明上网，快乐成长”。
　　3.举办活动育人，激活学生动力。2019年12月31日，我策划并指导组织了“唱响新中”庆元旦歌咏大赛;2020年5月20日举行了“关爱学生心理健康系列活动”。
　　4.开展家访工作，润化学生心灵。在新田中学，我带领学校心理老师、班主任，携同科任老师，利用放学时间深入学生家庭走访40余人次（包括疫情期间的“党员带头，了解学生疫情期间在家学习情况”活动）。
　　四、从“己”出发，以身作则，示范引领。
　　“学高为师、身正为范”。我始终牢记党员教师责任使命——以身作则，专业引领，尽全力带领新田中学师生和家长提升学校教育教学质量。
　　1.精神感染：我带着修炼多年的习惯，提前到岗，精神饱满，工作主动，持之以恒。
　　2.形象育人：穿戴整洁，举止文明，注意谈吐高雅，保持绅士风范。
　　3.专业引领：（1）根据学校实际，我先后制定了“新田中学德育工作指引”和“新田中学学生管理办法”，攥写了“新田中学教学质量提升方案”，并推动实施;（2）在不同年级层次班级上了4次示范课;（3）对全体教师“教育教学技能”全员培训2次;（4）坚持每两周开展一次班主任专业专题培训，共计12次;（5）深入课堂，跨学科、跨年级听课34节;（6）抓数学科组建设，组织和参加数学教研活动8次，评课11次;（7）带新入职数学教师徒弟3人（肖臆膑、罗丽蔓、李文捷），悉心指导他们备课、上课、听自己上课，反复锤炼，经过一学期，三位老师已成为学生喜欢、科组认可、所教班级成绩超群的好老师。
　　五、从“爱”出发，纾解困难，慷慨帮扶。
　　我认为：做大爱的教育，才是真正的教育。我刚到新田中学，巡查时发现：七年级学生的课桌破破烂烂，摇晃作响，有几次听课，发现孩子坐着听课竟突然摔倒，椅子破裂，被摔的孩子爬起来支撑着桌椅继续听课，看到这一幕我差点流下泪来。经了解，原来陆河县某校因开学消防检查不过关分流学生57名到新田中学，其时学校没有现存桌椅，只好临时使用那些破旧残损的桌凳。见此情景，我立刻向我原学校梅越平校长反应，梅校根据市区帮扶文件精神，结合我校实际财务情况，为新田中学捐赠了100套新桌椅;七年级有学生362名，课桌椅缺口较大，我又主动找朋友筹措捐赠新桌椅265套，把新田中学原有五颜六色高低不齐的坏旧桌椅全部更换，解决了学校燃眉之急，全校师生家长甚为感动。
　　六、从“情”出发，拓展渠道，深化情谊。
　　教育帮扶是均衡教育资源、办公平而有质量教育的国家政策。2019年12月初，中山中学迎来了深圳市办学水平评估，我两边协调，邀请了新田中学8位领导教师到校观摩、学习交流，全程跟随督导评估组参与学校的各项教育教学活动，让新田中学师生直接受益。2019年年末，我又根据新田中学薄弱学科需求，邀请了中山中学梅越平校长前往交流指导、彭宏云老师前往送课，中山中学再次向新田中学捐赠了一批教学资料和学习用具。
　　忘不了，领着老师们在黑灯下的一次次走访，忘不了孩子们在舞台上的第一次合唱，忘不了给师生、家长一次次讲座的酣畅淋漓，忘不了老师们收获肯定后闪烁的泪光，忘不了同事们工作之余把盏畅谈的幸福与欢畅……
　　“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。这场教育修行也让我变得更加柔软、慈善，更加奋进和务实。无论何时何地，我都将一如既往，永葆党员教师本色，奉献教育，矢志不渝。
　　（作者单位：深圳市坪山区中山中学）