雅气，就词条训释，有“正气、高雅不俗”等含义。雅与俗相对，实际就是一个人气质的一种。彬彬有礼、才气充盈、举止儒雅，这都是雅气。为什么说校长要有点雅气呢？这与对“校长”这个角色的认知有关，作为“长”，是行政职能的界定。不论学校大小，不论职级高低，一校之长，内管师生，引领发展，横向联系，上传下达，这都是行政行为。行政行为中，或许要大气，或许要霸气，或许要灵气，或许要豪气，因气成事的例子还真不少。但“校长”的“长”字前面的“校”，界定了行业特征。我们校长，生活在学校，面对的是学校，对外代表的是学校。学校是一个以文化育人的场所，校长就应该义不容辞地以自身的形象做出垂范。所以我们说：校长要有点雅气。
　　校长怎样才能有点雅气呢？
　　1要有宽阔的胸襟
　　校长不仅要管好自己，更重要的是要管好学校，寒来暑往，日月晨昏，我们面对的有喜事、乐事，但更多的是烦事、琐事、愁事。如果没有一个海纳百川的胸襟，我们将办不好事。面对不同意见者，你要心平气和地坐下来听他们指责你，尽管他们说的是错的；面对大步向前的队伍中的消极懈怠者，你要饱含热情停下来等一下拽一把，重要的是你还要淡定地收回那只不让你拽的尴尬的手；面对固执己见喋喋不休的误解者，你要带上微笑以欣赏的目光静静地倾听，尽管这个话题不是第一次聊；甚至你还要面对横不讲理者、品性缺陷者，凡此等等。这令我想起一句话：没有困难的事，那不叫事，没有烦心的人就不需要你包容。人们形容弥勒佛的那个名联，此处似乎有益：大肚能容，容天下难容之事。如果我们气度不大，胸襟不宽，心态不和，往往会忘却理智，率性较真，就会显出怨气、燥气、霸气，如果我们的脸上阴云密布，愁容百结，这样，哪还有雅气呢？
　　2要有读书的习惯
　　作为校长，一定要排开事务，为自己留下读书的时间和空间。大家都认可，读书是一个厚积薄发的活儿。读的书多了，知识积累了，思想丰富了，脚步踏实，目显灵气，出语不凡，此所谓“腹有诗书气自华”。大家还发现，读书是一个养心的活儿，读书不仅使人获得知识，获得智慧，而且使人思接古今，心阔似海，读出了心态的平和、淡定、宽容。养心以养神，学者杨绛说：“读书多了，容颜自然改变。”大家也承认，读书是一个雅致的活儿。斗室之中，一卷在手，尽去喧嚣；绿荫之下，一方石凳，轻翻素笺，天上云卷云舒，卷内如泣如诉；书馆之内，或坐或站，如痴如醉，时光流水，超然尘外。这些，都是极雅的境界。回想易中天的话，“怀才如怀孕，时间久了，总会被人发现。”哈佛有这样一句名言：人的差别来源于学习。书读多了，俗气去了，灵气来了，雅气现了。
　　3要有规范的礼仪
　　作为校长，有一定的公务应酬，展示的是校长的社会形象。一个儒雅的人，要展示自己雅致的一面，修行在平日，外显其实很简单，不外乎在生活的方方面面自己注意一下就可以了。
　　（1）要学会穿衣。正规的场合要学会穿西装，西装的颜色、领带的颜色和结法、皮鞋的颜色、袜子的颜色、扣子的扣法，等等。生活的场合要学会穿时尚休闲服，穿休闲服不代表随便穿衣，要学会审美，格调品位很重要。还有，衣服的衣调饰物搭配，风格协调，不论男女，既要符合规范，又要彰显个性品位。没有个性的仪表，让人觉得你在芸芸众生里就是千人一面，仪表就是修养的外在表现，雅致的人在哪里都是鹤立鸡群。
　　（2）要学会吃饭。中餐是常常面对的场面，我们要看看礼仪方面的书，要会按身份入座、要知道敬酒次序、要思考自己的言辞。吃饭是局，要达到解决问题的目的，要圆满收局。作为校长，在社会化的今天，要学会吃西餐，对餐具要知道使用，这不难，看看礼仪方面的书就知道。另外，自助餐怎样吃，去吃自助餐时的服饰和在餐厅的说话的音调都是值得注意的。其实，在吃饭这件事上，最能见雅俗，因此，我们要达到雅致，必须注意这些细节。喝白酒怎样喝，喝红酒怎样喝，怎么坐怎么站、怎么进怎么退，我们不能贻笑大方，不能当“老土”，要做到会动筷子也会使刀叉，从容有度，落落大方。
　　（3）要学会说话。一个雅致的校长必定是一个严谨的校长，在说话上一定很有讲究。作报告要严格要求自己，不乱说不敞说；谈心时应心怀揣真诚，侃侃而谈；应酬时应该胸有成竹，八面照应。一个雅致的校长，对自己说话的风格一定要注意修炼，修辞如何，幽默与否，这是一个校长的基本功。
　　（4）要学会走路。走路的步履和姿态彰显的是你的精神风貌，脸上的表情透现的是你的心态，即使有不愉快的事，作为校长都不能把它带到工作中来。在校园、在任何公众场合，要让别人看到一个精神抖擞的校长。走路彰显你的底气，走路凸现你的自信，走路投射你的精神。
　　仔细想来，社会对校长的期求是很高的，不是每一个校长都能令人首肯，但我们脱掉酸气、远离俗气、多点雅气，就会收获人气。