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数学教学重视挖掘学生的潜在天赋,引导学生开发潜能,重视充分发挥学生的知识与能力。分层教学就是面对全体学生,重视每:个学生的个体差异,让学生发现自身的优点,意识到自己的能力,促使学生产生足够的自信,激发学生的学习兴趣。
试论分层教学理论在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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数学教学重视挖掘学生的潜在天赋,引导学生开发潜能,重视充分发挥学生的知识与能力。分层教学就是面对全体学生,重视每:个学生的个体差异,让学生发现自身的优点,意识到自己的
【机 构】
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江苏省泗洪县洪翔中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年32期
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