论文部分内容阅读
经济法的价值取向作为经济法所追求的具体理想目标,指向的是内涵丰富的社会经济利益,经济法的基本原则在这一价值取向的指引下,包含两方面内容:平衡原则和经济持续发展原则.两者密切联系,相辅相成,体现出经济法的社会性.
从价值取向和基本原则角度议经济法的社会性
【摘 要】
：
经济法的价值取向作为经济法所追求的具体理想目标,指向的是内涵丰富的社会经济利益,经济法的基本原则在这一价值取向的指引下,包含两方面内容:平衡原则和经济持续发展原则.
【机 构】
：
安徽大学
【出 处】
：
西部法学评论
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
2004年高考一结束，师生一片哗然，均感试题过于简单。从高考录取分数线看，也的确如此。仔细分析一下2004年的高考理综(新课程卷、新／旧课程卷和旧课程卷)卷中的生物试题，尽管新／旧课
分析了当前全球变化研究的主要特点 ,指出地理学在全球变化研究中将发挥日益重要的作用。提出了地理学在全球变化研究中应着重开展研究的 4个方面的重点科学问题。
冰雪层是记录全球变化的主要信息载体之一，其中由生源要素碳形成的杂质种类最多。总结了这些含碳杂质记录古气候和古环境变化方面的研究进展，涉及温室气体、低分子可溶性有机酸
陆地生态系统与气候系统通过地面与大气之间能量平衡、水汽交称和生物地球化学循环相互作用，影响大气中温室气体浓度和气溶胶，继而影响气候变化。较系统分析总结了当代国际上陆
《普通高中生物课程标准》把扎实的生物学知识，正确的情感态度和价值观，良好的实验、分析、探究能力列为新课程的教学目标之中，这是对中学生物学教学中的德育教育目标的进一步明
教学语言尤其是口头语言的艺术性可大大增加教师的魅力。正确并熟练地运用语言 ,是执教的基本条件。那么在课堂教学中 ,如何巧妙地运用语言艺术 ,把深奥的事理形象化、抽象的
在高考复习过程中，我们发现大多数学生对实验题的设计感到十分“棘手”。其实这些题目的答案在高中生物课本中都能找到“踪影”。下面以“微生物的鉴别实验题”为例，谈谈两种方