【摘 要】
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大足区昌州小学围绕“基于机器人活动提升学生信息素养的实践研究”课题进行了研究.在确定研究对象、研究目标、研究内容、研究思路和方法的基础上,开展了以下实践活动:“进校调研,摸清情况;完善基础环境,开展师资培训;纳入教学计划,开展机器人教学;设计制作教学场地,培养学生动手能力;开展科技展评活动,建立活动开展机制”.实践活动为小学阶段学生提升信息素养和能力探索出一条新路径.
【机 构】
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重庆市教育信息技术与装备中心,重庆 400020;大足区教育信息技术与装备中心,重庆 402360;江北区鲤鱼池小学,重庆 400020
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大足区昌州小学围绕“基于机器人活动提升学生信息素养的实践研究”课题进行了研究.在确定研究对象、研究目标、研究内容、研究思路和方法的基础上,开展了以下实践活动:“进校调研,摸清情况;完善基础环境,开展师资培训;纳入教学计划,开展机器人教学;设计制作教学场地,培养学生动手能力;开展科技展评活动,建立活动开展机制”.实践活动为小学阶段学生提升信息素养和能力探索出一条新路径.
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