川音电子音乐系师生赴北京参加“北京国际电子音乐节”

来源 :音乐探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeremy008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2012年10月23日至28日,四川音乐学院电子音乐系姚琦老师带队赴北京参加中央音乐学院和中央音乐学院现代电子音乐中心举办的以跨界为主题的“北京国际电子音乐节”。
  “ 北京国际电子音乐节”是中国目前最具影响力的大型国际性现代音乐专业活动之一。音乐节以不同风格、多种样式的电子音乐和计算机音乐系列演出为主体,以学术性电子音乐系列讲学和应用性电子音乐系列讲学的平行进行为特点。
  此次音乐节得到众多国际音乐机构的支持,如法国国家视听研究院电子音乐研究中心、法国布尔吉斯国际电子音乐节、法国格拉姆国立音乐创研中心、美国斯坦福大学计算机音乐与声学研究中心、达特矛斯音乐学院、德国埃森计算机与电子媒体研究所、意大利罗马音乐学院以及英国莱斯特德蒙特大学音乐科技中心等;并邀请了百余位享誉世界的电子音乐、计算机音乐作曲家、教育家和理论家,如Jon Appleton, Paul Lansky, Daniel Teruggi, Charles Dodge, Christian Clozier, Barry Schrader, Nell Rolnick, Marc Battier, Leigh Landy 等。演出了 Pierre Schaeffer, Pierre Henry, Luc Ferrari, Franois Bayle, Curtis Roads 等著名作曲家不同风格、不同流派的电子音乐、计算机音乐作品近千部。
  四川音乐学院电子音乐系研究生赵天,本科学生吴一凡、范弘硕分别有作品参赛。师生们在音乐节的参与过程中得到了新的创作思路和概念,提高了技术、开阔了眼界。
其他文献
摘 要:教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命、用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”幼儿教育是基础教育的基础,幼儿教师的心理状况直接影响到幼儿的心理健康。据调查,幼儿教师不同程度地存在着各种各样的心理问题。  关键词:幼儿教师;心理健康;幼儿园  一、幼儿教师产生心理健康问题的原因  虽然尊师重教
一、引言语文教学本身就是一门弘扬人文精神的学科,在教学设计中人文内涵十分丰富。文章以苏教版小学语文教材为研究蓝本,结合教学实践对苏教版小学语文教材人文的三个维度进
小学数学教学的任务之一就是培养学生的数学思维能力,教会学生运用数学知识解决生活中的实际问题,这也是数学教学的最终目的。文章针对小学数学教学中学生数学思维能力的培养
阅读是学习一门语言的重要环节,俗话说“得阅读者得天下”。阅读理解是英语考试必考题型,主要用于检验学生的英语综合水平和解题能力的高低。这在一定程度上要求英语教师有长远
<正> 黑龙江省高教局于1984年11月组成高校体育考察组,对全国九个省市的部分重点院校体育改革情况进行了58天的考察,然后向教育部体育司的部分领导同志做了汇报,并对目前体育
摘 要:“班班通”集文字、图像、动画等功能于一体,实现课堂教学大容量、多信息、多趣味,提高课堂教学的有效性。数学教师要最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,发展学生思维能力,让学生成为学习的主人。  1.创设适宜情境,增强积极情感体验  数学课堂教学情境创设的形式是多种多样的,教师可借助“班班通”,根据教材内容创设适合学生学习的情境,激发学生的求知欲望和学习兴趣,让学生积极地投入新知识的学习中。
<正> 我们知道,短跑道速滑的特点是弯道滑行多,而且弯道半径小,因此,提高弯道滑行速度就成为提高短跑道速滑成绩的关键.而提高弯道滑行速度的关键,主要是决定于运动员能否在
摘 要:国学不仅能作为文化的传承和坚持,还能作为现代人思想的依据和人生考虑的依据。教师应该培养学生正确的世界观、人生观、价值观,将经典中耳熟能详的道理切实化、生活化,并实践在学生的学习生活中,使学生的情感得到升华,培养胸怀大志、安贫乐道的士大夫精神。  关键词:国学经典;人文教育;以人为本;思想基础  可曾想过,从小就朗朗上口的《唐诗宋词三百首》《三字经》《弟子规》等国学经典究竟有何作用?仅仅是为
提高学生自主学习兴趣的对策之一就是帮助学生树立目标,帮助学生明确自己的责任。文章以两个典型案例说明,通过目标引领、责任指路,可以唤醒学生沉睡的爱心和责任心,以提高学
音乐教育是美育的重要组成部分,是素质教育的一方面,是新课改不能忽视的内容,从音乐功能与社会需要多方面证明,音乐教育应受到广泛的重视。