【摘 要】
：
【内容摘要】政治学科在高中教育体系内占据着重要地位，通过学习高中政治知识，能够培养学生形成良好政治素养和道德理念。随着新课改的持续深入，实现高中政治有效教学，成为广大教育人士的首要目标。本文主要对新课改背景下高中政治有效教学进行深入研究，并在此基础上提出切实可行的教学策略，希望可以给有需教学人士提供一定参考。 【关键词】高中政治 教学 有效性 策略 有效教学的含义即在短时间内取得最佳教学效果，
论文部分内容阅读
【内容摘要】政治学科在高中教育体系内占据着重要地位，通过学习高中政治知识，能够培养学生形成良好政治素养和道德理念。随着新课改的持续深入，实现高中政治有效教学，成为广大教育人士的首要目标。本文主要对新课改背景下高中政治有效教学进行深入研究，并在此基础上提出切实可行的教学策略，希望可以给有需教学人士提供一定参考。
【关键词】高中政治
其他文献
【内容摘要】中职语文教学中教师在讲解知识的过程中应注重引导学生在相互合作中互相学习，以及落实创新的教学方法。同时，教学中教师应重视引导学生树立正确的三观，有利于提升学生职业素质，从而取得最佳的职业素质教育效果。 【关键词】中职 语文教学 职业素质教育 前言 中职语文教师在进行教学工作时，意识到新时期对人才提出高要求，从而在对学生进行职业素质教育过程中教师应注重引导学生主动举手，并引导学生在相
【内容摘要】本文以浅谈如何在初中数学课堂上有效提高学生的自学能力为主要内容进行阐述，结合当下初中数学课堂上学生自学能力价值和初中数学课堂上有效提高学生自学能力对策为主要依据，从落实学生主体地位和小组合作学习强化合作交流这两方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强自学能力在初中数学课堂中的价值，旨意为相关研究提供参考资料。 【关键词】初中数学课堂 自学能力 小组合作 学生主体地位 引言 以往数学
【内容摘要】将线描教学引入美术教学中，让学生感悟美术表现形式的多样性。小学线描教学，主要是引导学生的创新意识，训练学生的观察能力和造型表现能力。学习活动中激发学生的学习兴趣，感受“线”的特点及美丽，提高学生的审美能力。 【关键词】小学美术 线描教学 兴趣引导 线描画是利用线的不同排列组合、曲直、粗细、疏密组合等来表现物象的一种绘画表现形式。线描绘画具有独特的艺术魅力，是美术绘画的一门基本功，训
【内容摘要】在当下，文化和教育环境开放程度与日俱增，教育改革不断深入，校本课程资源的开发更加受到学校师生的重视。笔者，经过一段时间的实践，走访老师提出了三条可行的途径，包括努力强化师生开发校本资源的意识;汇集多方力量，开发资源;因地制宜建立课程资源库。 【关键词】初中语文校本课程资源开发途径 靖远县东升中学1984 年建校，现有教职工70 人，18个教学班，712在校生。现阶段，教育改革不断
【内容摘要】在初中教学中实现道德与法治教学生活化有利于提高教学有效性，提高学生道德与法治知识占有量。本文重点提出了几点实现初中道德与法治教学生活化的策略。 【关键词】生活化 教学 策略 社会新闻 初中既是学生成长的重要阶段，也是学生的叛逆阶段，因此在该阶段教学时开展道德与法治教学是非常有必要的。但目前初中道德与法治教学效果并不十分理想，而实现初中道德与法治教学生活化，能够使学生将书本中的知识融
【内容摘要】学生是课堂的主体，是灵动的个体，但是由于学生个体差异较大，基础参差不齐，就更需要我们教师开动脑筋，努力地调动学生的主观能动性，注重学生的个体差异，实现全体学生的共同进步。 【关键词】全体学生 调动积极性 个体差异 共同进步 历史学科是一门研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律的科学。如何更好地让学生掌握这门学科的基础知识，是历史课程改革的头等大事。初中历史新课程标准明确表述：以转
【内容摘要】新的《语文课程标准》提出，语文教育要立足培养和提升学生的核心素养，其在“以核心素养为本，推进语文课程深层次改革”一節中有明确的说明，语文教学“也是提高审美素养的重要途径，要让学生在语言文字运用的学习中受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和创造表现的能力”，并强调“ 语文课程应该引导学生自觉选择和继承中华优秀文化，吸收世界上一切文化精华，积极参与适应社会发展的新
【内容摘要】化学是一门科学学科，它依据人们对自然界的各种物质、化学反应等条件研究出了便利人们生活方式的多样结果。对很多学生来说初三是接触化学的起始点，而初三作为中考的关键年级，化学的学习对考试成绩、学生自身发展有着重要影响。本文通过对初中化学教学活动的现状进行分析，找出问题和弊端并提出有效对策，望更好的促进初中化学教育的发展。 【关键词】初中化学教育解决对策 引言 在教育飞速发展的时代，传统
【内容摘要】随着知识经济时代的到来，学校应响应国家万众创新的号召，积极调整教学策略，促进教师创新授课手段，从而培养出一批能够适应和融入新经济时代的创新型学生。知识经济对初中生物教学也提出了新的要求，教师应明确教学理念，把创新思维能力和方法教授给学生，促进学生自主学习和创新。 【关键词】创新思维能力 培养措施 初中生物 引言 教师在教学过程中一味追求教学目标的实现，固守传统的知识由教师到学生的
【内容摘要】目前，传统的教育方式已经无法适应新时期学生的实际需求，随着新课标的提出，诞生了新的教学模式，如：互动教学、情景教学、小组合作等，给教育领域的创新带来了新的契机。因此，在新时代背景下，为了更好的提升英语教育质量，英语老师应该不断的更新教学观念，利用小组合作学习方式，调动学生学习积极性，从而有效的达到英语教学目标，提升学生英语应用应力和水平，为今后的学习奠定基础保障。本文根据初中英语教学中