追求诗意之美的语文课堂——以《台湾蝴蝶》一文的教学为例

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小学语文课本里所选的文章,都蕴含着美。在语文教学中,教师要善于透过文本自身,引导学生发现美、鉴赏美、创造美,让学生的语文学习活动展现出无穷的生命活力。
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