论文部分内容阅读
<正>中国是具有治史、修史等悠久史学传统的国度。目前我国学术界正在进行的清史编篡工程被视为是近六百年来的第四次国家修史的盛举。因为承担福建省清代图片课题,我们有幸得以参与此次浩大修史活动,并藉此实践机会,以历史年代的视域(清代)统摄梳理遗留在福建的众多清代遗物、遗存,
清代福建物质文化遗存略说——《图录·福建博物院福建省清代图片项目》述介
【摘 要】
：
<正>中国是具有治史、修史等悠久史学传统的国度。目前我国学术界正在进行的清史编篡工程被视为是近六百年来的第四次国家修史的盛举。因为承担福建省清代图片课题,我们有幸
【出 处】
：
福建文博
【发表日期】
：
2010年01期
其他文献
近期，校园安全事故频发，大家都很紧张。这不，今天早晨，学校通知临时开会，我安排孩子们自己组织早读，就去开会了，结果把包落在了教室里。 正在开会，短消息来了，一看，是老公：“我把钱包放在你包里忘记拿走了，方便送出来吗?”“我在开会，开完后给你电话!”收起电话，突然冒出了一个主意：何不趁此机会考验一下孩子们呢?于是，我又给老公发了个短信，告诉他我的包在什么地方，让他自己去拿。我想，看到陌生人在翻我的
三、底部中心带有褐色砂点元代烧制的陶瓷大罐有青花、釉里红、红绿彩、影青釉、冬青釉、蓝釉、红蓝釉刻花、灰蓝釉堆彩等数个不同的品种,每种大罐的底部造型装饰特征既带有
带领学生走到“记忆”背后的有效捷径之一是经常向学生提出“发散性”问题。引导学生通过运用知识和经常实践,养成高层次思维的行为习惯。“发散性”总是不追求唯一答案,答案
大手牵小手本次习作是要求我们写一篇想象作文,以“二十年后回故乡”为内容,把自己二十年后回到故乡的所见所闻描绘出来,习作要求透过语言文字表达自己的内心情感。想象作文
在语文课堂上,教师要时刻关注学生学习动态,不能因为急于完成教学任务而把学生的情绪置之不理。我们语文教师的教学任务是什么?是培养学生顺利掌握语文“听说读写”的能力,是
我喜欢看书,书就像我的知心朋友,我和她无话不谈。我喜欢看的书有:故事书、作文书、四大名著、童话书……因为她可以把我带进一个丰富多彩的世界。
I like to read books, b
在南阳陶瓷历史上，有史料记载、有窑址可寻的古窑，唯有“邓窑”。多年来，喜爱研究古陶瓷的笔者一直有一个愿望：和河南省文物保护单位——“邓窑遗址”来一个“亲密接触”。 “邓窑”零距离 机会不期而至。不久前，应南阳著名收藏家、南阳师院名誉教授、金榜文物馆馆长吴金榜先生的邀请，笔者及南阳师院汉文化研究中心主任郑先兴博士一行在内乡县乍曲乡党委书记周晓峰的陪同下，就“研究邓窑，复兴邓瓷”进行了专题
魔方,是我们大家所熟悉的.但对于魔方何以风靡于世却未必人人皆知.匈牙利数学家鲁比克发明了魔方,但他却没能注意到它的魔力.使魔方产生魔力的是美国的一个商人.这个商人听到
主持词大家好!“快乐王”准时报到!刚过了春节,马上又要开学。经过一个假期的养精蓄锐,真期待新学期有新作为!翻一下日历,发现2009年是不平凡的一年,根据建国六十周年和建队