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经济的发展推动文化的进步,社会的需求促进教育的变革。本文在合理研究信息教学要求的基础上,就农村小学信息技术教学的创客教育,主要从作品展示、创意引导、动手操作和探究分析四个角度入手,展开研究与教学实践。
创客为引,信息教学--创客视域下加强小学信息技术教学的几点方略
【摘 要】
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经济的发展推动文化的进步,社会的需求促进教育的变革。本文在合理研究信息教学要求的基础上,就农村小学信息技术教学的创客教育,主要从作品展示、创意引导、动手操作和探究
【机 构】
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山东省济宁市微山县韩庄镇柳庄小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年27期
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