【摘 要】
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作为一种新兴的研究方法,E考据有利有弊。而就高校文史教学来说,对学生迷恋互联网、电子文本,使用E考据进行文献检索的行为,不是简单的阻止,而是给以行之有效的指导,便成了教
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作为一种新兴的研究方法,E考据有利有弊。而就高校文史教学来说,对学生迷恋互联网、电子文本,使用E考据进行文献检索的行为,不是简单的阻止,而是给以行之有效的指导,便成了教师必然面临的一项新的任务。本文从四个方面提出具体意见,附之以学位论文撰写的若干成功案例,认为一种好的、行之有效的方法,本身还应有完备的理论支撑,它诉之于学术的,不只是一种解决问题的工具,更应是一种理念、一种观察事物的视角,一种形下之"器"与形上之"道"的有机结合。
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