【摘 要】
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文章以将思政教育融入地方高校音乐学专业舞蹈课程为主要内容进行阐述。结合当下教学改革背景,以新时期教学需求为主要依据,从思政教育融入地方高校音乐学专业舞蹈课程的必要性、思政教育与地方高校音乐学专业舞蹈课程融合的关键点、思政教育融入地方高校音乐学专业舞蹈课程的创新对策等几方面进行深度思考和分析,其目的在于强化思政教育内容和地方高校音乐学专业舞蹈教学融合的效果,确保学生掌握舞蹈技能的同时,增强学生的爱国主义情感和集体主义精神,主动承担起继承和发扬传统文化的职责。
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文章以将思政教育融入地方高校音乐学专业舞蹈课程为主要内容进行阐述。结合当下教学改革背景,以新时期教学需求为主要依据,从思政教育融入地方高校音乐学专业舞蹈课程的必要性、思政教育与地方高校音乐学专业舞蹈课程融合的关键点、思政教育融入地方高校音乐学专业舞蹈课程的创新对策等几方面进行深度思考和分析,其目的在于强化思政教育内容和地方高校音乐学专业舞蹈教学融合的效果,确保学生掌握舞蹈技能的同时,增强学生的爱国主义情感和集体主义精神,主动承担起继承和发扬传统文化的职责。
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