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本文结合教学实例,提出了微课在小学信息技术Scratch教学"微课导学,引导思维"、"微课自学,探究新知"、"微课助学,分层拓展"三大模块中的应用,以提高学生的学习兴趣、思维能力和自主学习能力,从而有利于实施分层教学,使每个学生获得相应的提高。
微课在小学信息技术Scratch教学中的应用——以《制作购物软件——角色的控制及变量的使用》一课为例
【摘 要】
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本文结合教学实例,提出了微课在小学信息技术Scratch教学"微课导学,引导思维"、"微课自学,探究新知"、"微课助学,分层拓展"三大模块中的应用,以提高学生的学习兴趣、思维能力
【机 构】
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广州市荔湾区芦荻西小学,
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2017年06期
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