安全护航科学实验

来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a522599301
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。探究活动也存在一些风险,学生安全是学生学习的最基本保障,那么如何科学地进行科学探究,消除探究活动的安全隐患,让学生在愉快的探究活动中学有所得,就是我们教师最要研究和值得注意的大事。从操作要规范、器材要科学、考虑要周到,个体差异估计要充分,扎扎实实地落实好各项安全措施,培养学生的安全意识,精心组织科学学习过程,消除各类安全隐患,遵循操作规程,避免各种事故的发生,做到安全实验,学生就能快乐学习,全面提高自身的科学素养。
其他文献
【正】 环境音乐主要侧重于常规音乐的社会功用性,事实上它是音乐最初的意义,只是对其概念的提出很晚。环境音乐的使用历史很久远,随着社会、人文以及音乐形式的发展变化,其
新课改背景下的课堂教学要求充分体现学生的主体地位。在课堂上为了发挥学生的主动性、创造性,教师们往往用问题探究的方式引发学生的思考和讨论。但在实际的课堂操作中要激发
新医改政策的出台使医疗卫生信息化领域掀起又一次浪潮,国际国内众多IT企业纷纷调整了自己在HIT行业的部署,希望抓住机遇迎接挑战。用友集团于2009年9月注资一亿元人民币,成立了
人们学习知识,进入社会,了解自我,获得成功,都是在耸效中发生的。没有与别人的交往,人类就无法生存。
传统师生强调以教师为中心,体现为“我与他(它)”的支配关系;后现代教育观试图建立“我和你”的新型师生关系,为师生之间自由、和谐的交往开辟了新的可能路径。在“我和你”的视角
阅读是写作的前提和基础。先对学生进行阅读理解的教学,把英语阅读材料中的语言知识、篇章知识、文化知识等信息输入,辅助学生将其内化。在此基础上,马上进行同步的写作教学
传统的课堂教学模式基本上是灌输——接受,学生的学习方式基本上是听讲——背诵——练习——再现教师传授的知识。学生完全处于一种受动的状态。教师只注意如何把知识、结论准
数列作为一种特殊的函数,是反映自然规律的基本数学模型,它涉及到了众多的数学思想和数学方法,是一系列知识的汇合点,也是培养学生的思维能力、分析能力以及归纳总结能力的重
自恢复高考、强化中考后三十余年以来,人民群众对优质教育的需求和渴望与日俱增。然而,在基本普及义务教育,由精英教育向大众教育的转变,以及择校现象客观存在的今天,不可避免地造