【摘 要】
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新课程背景下的作文课堂:一以表扬激发兴趣,二以作文题调动学生积累,三以美段美文引路,四以综合评价搭台,五以展示存档形成长效机制.
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新课程背景下的作文课堂:一以表扬激发兴趣,二以作文题调动学生积累,三以美段美文引路,四以综合评价搭台,五以展示存档形成长效机制.
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