【摘 要】
：
比喻是文学作品写作过程中最常见也是最具表现力的描述方法之一。比喻作为写作主体和审美客体相交融的产物，能调动起读者的联想、想象等主观因素的积极投入，并能有效地刺激读者
论文部分内容阅读
比喻是文学作品写作过程中最常见也是最具表现力的描述方法之一。比喻作为写作主体和审美客体相交融的产物，能调动起读者的联想、想象等主观因素的积极投入，并能有效地刺激读者大脑的高度兴奋，拨动其共鸣的心弦，使之在生理和心理上得到双重满足。在这里，笔者试图就文学作品写作过程中比喻描述的类型及功能展开一些讨论，
其他文献
目的探讨胸腔镜手术(Video-assisted thoracic surgery,VATS)肺切除术后并发急性缺血性脑卒中患者的护理要点。方法对本院2016年2月—2017年5月收治的6例VATS术后发生急性缺
目的:探讨人剪切修复基因XPD(Xeroderma pigmentosum D)转染至人肝癌SMMC-7721细胞后,对肿瘤细胞增殖、迁移、凋亡以及PTEN基因表达的影响。方法:本实验使用脂质体Lipofectam
随着信息科技的发展,使得城建档案的生成方式和管理方式发生了很大的变化,信息技术让城建档案变得方便快捷,更便于管理和储存,也使城建档案更快地适应社会的快速发展。
目的了解中小学生课余生活现状及其与主观幸福感的关系,为促进青少年身心健康发展提供参考。方法在浙江省的湖州、台州和宁波,按照方便取样的原则选取城市和乡镇的四~六年级
目的了解北京市大学生乙肝相关知识知晓情况及乙肝疫苗接种情况,为有针对性地制定高校社区乙肝防治健康教育方案和健康促进活动计划提供参考。方法方便抽取北京市20所高校大
20世纪60年代中叶,上海响应国家号召,在安徽皖南广大地区建设小三线后方基地,至1988年全部无偿移交安徽,历时24年,对安徽特别是皖南地区社会经济发展产生了巨大影响。2008年
研究各种常用基础制动装置在阿根廷米轨内燃动车组动力车上的适应性进行分析, 确定采用轮盘制动的基础制动方式.针对米轨轮对内侧距较小,轮盘制动布置困难,通过对基础制动零
目的了解新疆牧区寄宿制哈萨克族中小学生营养状况,为制定有效的牧区学生营养干预计划提供理论支持。方法采用整群抽样的方法,对新疆伊犁州新源县、特克斯县的2 686名哈萨克
目的了解北京市城区小学生营养状况和能量、营养素摄入情况。方法采用整群随机抽样的方法,在北京市东城区、西城区、石景山区分别抽取2所小学,在朝阳区、海淀区、丰台区分别
综合思维是地理学的基本思维方法,提升高三学生地理综合思维能力是培养学生地理核心素养的关键。本文以"三角洲成因分析"为例来探讨创设基于地理综合思维素养的深度学习案例,