【摘 要】
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在小学道德与法治课堂教学中实施主题探究活动，从主题学习着手，能有效激发学生的求知欲望与学习兴趣，提高课堂教学质量，帮助学生树立正确的道德与法治观念，在潜移默化中引领学生成长，提升学科素养。一、主题探究活动的概述主题探究活动主要是指以主题认知为线索，教师指导学生深入研究该主题内容的一种学习方式，是以学生为主体进行自主探究、获得知识、培养能力、提升情感的学习过程。强调真实世界或现实生活与学生学习的紧密
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在小学道德与法治课堂教学中实施主题探究活动，从主题学习着手，能有效激发学生的求知欲望与学习兴趣，提高课堂教学质量，帮助学生树立正确的道德与法治观念，在潜移默化中引领学生成长，提升学科素养。一、主题探究活动的概述主题探究活动主要是指以主题认知为线索，教师指导学生深入研究该主题内容的一种学习方式，是以学生为主体进行自主探究、获得知识、培养能力、提升情感的学习过程。强调真实世界或现实生活与学生学习的紧密联系，
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