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作文，是学生语文综合能力的体现．是检查语文教学效果的重要手段，同时又是一个人的人文素质的表现。一个出色的文学工作者肯定是一个语文功底深厚，人文素质高的人，对作家如此，对一个初中学生也是如此。
浅谈初中作文教学的开放性
【摘 要】
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作文，是学生语文综合能力的体现．是检查语文教学效果的重要手段，同时又是一个人的人文素质的表现。一个出色的文学工作者肯定是一个语文功底深厚，人文素质高的人，对作家如此，对一个
【机 构】
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内蒙古敖汉古鲁板蒿中心学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2008年1期
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