如何规避计算中的“小马虎”

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:new_fisher
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算能力是小学数学教学的一项重要任务,如何规避计算中的“小马虎”提高小学生的计算能力,应加强基本技能的训练,着重培养看清楚、写规范、算仔细、查认真的良好习惯,同时教师要注重培养兴趣讲清算理.
其他文献
现代农村中学生独立生活能力、身体素质、遵纪守法意识、尊老爱幼文明习惯等在逐渐减弱,为了让涪陵经济在我们这一代学生有更大的发展,特把现代中学生中有可能影响学生发展的
目的探讨腹腔镜辅助全胃切除术对胃癌的治疗效果,并与传统的开腹全胃切除术进行疗效比较。方法 62例胃癌全胃切除术患者,行腹腔镜辅助手术组28例,行传统开腹手术组34例,对比
在新课改的背景下,如何上好历史课成为亟待解决的问题,本文从更新观念、更新备课方式、更新课堂教学方法等方面论述了如何上好高中历史课.
小学科学教学是科学的基础教育,是对儿童进行启蒙教育的一门主要课程,担负着儿童科技创新的启蒙重任.科学教学的基本过程是学生在教师的指导下,主动地参予认识自然事物和应用
随着新课改的兴起,高中历史课堂教学中讨论环节的重要性更加凸显了出来,不只是因为它契合新课改和素质教育的时代要求,更因为讨论环节有利于学生质疑能力、发散性思维能力、
目的:探讨血清及尿液中性粒细胞明胶酶相关性脂质运载蛋白(neutrophil gelatinase-associated lipocalin,NGAL )在狼疮肾炎(lupus nephritis,LN)患者中的表达水平及其与肾炎活动性的
目的:运用实时三维超声心动图(RT-3DE)评价不稳定型心绞痛(UA)患者冠状动脉支架植入术前后左室功能和运动同步性的改变,探讨RT-3DE在评估UA患者左室功能和同步性方面的价值,
探究式学习实质是将科学领域的探究引入课堂,使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,培养科学探究能力的一种特殊教学方法.在我国地理新课程改革理念
历史课是一门综合性、趣味性很强的科目,它具有很鲜明的“过去性”.如果传授的方法不恰当,容易使学生产生枯燥乏味的感觉.本文仅就在高中历史教学中如何激发学生的学习兴趣,
物理是非常悠久的自然学科,随着现在科学的发展和进步,物理学科已经涉及到了生活的各个方面,学好物理就显得异常的重要,学生学习兴趣的培养是学好物理的关键,学习兴趣能很好