小儿上呼吸道感染致高热惊厥的急救与治疗分析

来源 :临床医药文献电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mdehuh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析小儿上呼吸道感染致高热惊厥的急救与治疗的效果。方法 选择2015年6月~2017年4月期间我院收治的上呼吸道感染致高热惊厥患儿62例,分为两组,对照组使用常规急救与治疗,试验组联合实施综合救治与预后指导治疗,对比两组治疗的疗效。结果 试验组患儿治疗以后症状缓解时间及总有效率优于对照组,P〈0.05。结论 给予上呼吸道感染致高热惊厥患儿综合救治与预后指导的效果显著,可推广。
其他文献
通过热分解法制备了Fe3O4纳米封堵剂,利用傅里叶转换红外光谱(FT-IR)仪、X-射线衍射(XRD)仪、透射电镜对所制备的Fe3O4纳米粒子进行了结构表征,考察了Fe3O4在不同盐度NaCl溶
目的探讨人性化护理作用在胸外科手术患者护理中的有效性。方法选取2015年8月—2016年10月在我院进行胸外科手术的40例患者展开研究,采用双盲法将患者分为观察组和对照组,每
马丹,荣获首届全国普通高校信息技术创新与实践活动发明创新竞赛一等奖。    世界从来不缺少热闹和喧嚣,因为有太多忙碌的人,  忙碌于工作、K歌、蹦迪,  还有爱情。  但有人说,  追求,能让你成为飞起来的蒲公英,  储备吧,夕阳不会等你,  泡沫的沉沦只会带来解不了的伤痕,  沉下心后的积淀才能给你黑暗后的光明。  我相信了,带着追寻的梦,  带着创新的信念,  在NOC的静谧中寻找自己。  接
题记:  随着高中新课程改革的不断进展,小学、初中的信息技术课程也受到了极大影响,从各地的教学交流、教材开发都可以看出新课程的全面影响力。虽然教学中遭遇的问题还比较多,但是教学观念、思路、过程和方式都越发生机勃勃。其中,以怎样的角度实施教学就是变化之一。本期解码让我们从理念、实例分析、讨论信息需求与此发挥的不可低估的作用。    自从信息技术新课程实施以来,基于新课程标准的教学内容、教学过程已经发
多媒体辅助教学能充分发挥学生的主体性,根据学生的具体情况来进行教学。信息技术给小学语文教学带来了勃勃生机,使教学效率大大提高。    运用现代信息技术,突破重点,化解难点    1.利用电子白板标注功能突出重点  交互式电子白板提供的多种性能的书写笔方便了教师教学时对关键词句进行圈、点、画和一些简单的书写。这样既能对学生进行重点词句的教学指导,又能示范如何进行边读边圈画或批注,引导学生掌握一些读书
目的 在骨科患者手术后实施亲情护理,探究其护理价值。方法 选取2015年3月~10月期间在我院骨科进行手术治疗的128例患者,手术后随机将其平均分配至常规护理组和亲情护理组,分
目的 对比分析带锁髓内钉联合皮瓣治疗胫骨开放骨折的临床效果观察。方法 选取2015年3月~2016年2月经我院诊断并治疗胫骨开放骨折患者82例作为研究对象,依据电脑所产生的随机
目的 本次实验将探究中医针灸对头痛的治疗效果。方法 选取了2016120例头痛患者,随机分为对照组和观察组,对照组采用西药和非穴位真针刺进行治疗,观察组则采用中医针灸治疗。
在钻井液中加入防黏附剂,防止钻头泥包或局部被钻屑黏附是提高钻速有效手段之一。通过腐植酸磺化一酰氯化一酰胺化一系列反应合成了钻井液防黏附剂,筛选出最佳合成条件为:腐植酸
针对华北油田留62断块储层埋藏深、温度高的特点,优选出了耐温性能较好的可动凝胶配方体系:1500mg/L聚丙烯酰胺+2000mg/L树脂交联剂+1000mg/L乌洛托品复合促交剂+50mg/L多苯多胺