【摘 要】
：
音乐课程是小学阶段学习的艺术课程,对小学生的艺术品位和鉴赏能力有着一定的提升作用.而节奏是音乐课程中学习的重点和难点知识,同时也是小学教师培养学生音乐素养的切入点,
【机 构】
：
甘肃省兰州市榆中县一悟小学,甘肃 兰州
论文部分内容阅读
音乐课程是小学阶段学习的艺术课程,对小学生的艺术品位和鉴赏能力有着一定的提升作用.而节奏是音乐课程中学习的重点和难点知识,同时也是小学教师培养学生音乐素养的切入点,当学生能够很好地把握音乐中的节奏感时,可以说学生的音乐素养就得到了一个很好的提高.因此,随着音乐课程的改革和人们对音乐知识的深化,节奏教学被越来越多的音乐教师所重视,并逐渐升级为衡量教师教育水平的一个标准.结合节奏教学,对小学音乐课堂教学进行了分析.
其他文献
为了改变传统灌输式的教学模式,创新教学方法,提高小学生学习数学的积极性、主动性,问题导学法在小学数学教学中被广泛应用,且收到了理想的效果,因为它改变了学生被动的学习
结合一些典型的案例,从“让学生惟妙惟肖地'演',让学生有理有据地'辩'以及让学生绘声绘色地'讲'”三个方面,详细论述小学道德与法治课程的一些有效教学策略.
所谓"百六掾",指的是司马睿自以安东将军身份出镇江左至进爵晋王这一时期所征辟的掾属僚佐.这些僚属对于东晋政权的建立与演进均产生了重要的影响.一方面,他们为东
由国家珠宝玉石质量监督检验中心和北京市珠宝玉石质量监督检验站共同为本品负责鉴定并出示由印钞纸印制并压有钢印的精美鉴定证书
现有大学英语教师发展模式研究侧重于教师发展的具体方法或新型信息技术为教师发展带来的新契机、新途径,而忽视对教师发展的过程和行为进行全面解析。为弥补这一不足,本研究
近二十年来,我国的教育改革工作取得了显著的成效.而小学体育教学往往被学校和教师忽略,体育教学是锻炼身体素质、提高学生全面发展的基础教学.在培养学生核心素养方面起着重
音乐学科一直以来都是小学教育阶段中的重要组成部分,同时有着美育以及启智的重要作用.在小学音乐教学中,合唱教学是重要的教学形式,既能够培养学生的音乐素养,又能够培养学
国际海事组织海上环境保护委员会第32届会议于1992年3月2日至6日在海事组织总部举行。会议主席是A.Wallace(美国)。有51个国家、联系会员香港、4个政府间组织和18个非政府间
信息安全是当今热门的话题之一。一项新技术要是不关心安全问题,基本上就是死路一条。在这种情形下,Wi-Fi在诞生之初,就充分考虑了安全性的问题。
Information security is