亚低温联合依达拉奉治疗急性重症脑卒中临床观察

来源 :淮海医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lichao984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨亚低温联合依达拉奉治疗急性重症脑卒中的临床疗效。方法将50例急性重症脑卒中患者,随机分为亚低温和依达拉奉治疗组25例,对照组25例,于治疗前及治疗后14d对患者神经功能缺损程度及临床效果进行评定。结果治疗后治疗组神经功能缺损评分明显低于对照组,临床疗效优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论亚低温联合依达奉治疗急性重症脑卒中疗效显著,不良反应少,可在临床广泛应用。
其他文献
【摘要】关于中小学语文教材该如何编写的讨论,包括鲁迅文章在教材中是去是留的讨论由来已久。本文从语文教育的意义出发,结合语文课程的处境以及语文教学存在的尴尬,认为当前教育者应明白语文是姓“语”的,而“语”“文”二者不可偏指,所以我们不必过于纠结这个“文”。  【关键词】鲁迅;语文;教学  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  关于中小学语文教材该如何编写的讨论,包括鲁迅文章在教材中是去是留的讨
本文研究了裂纹张开位移方法存在的四个问题,其研究成果不仅有利于正确地使用该方法,而且可节省材料。
戒酒硫样反应又称双硫仑样反应。系指机体在未使用戒酒硫的情况下在使用某些药物的过程中或停药后,机体在接触酒精后发生的不良反应。笔者2008年1月~2010年12月临床工作中共接
【摘要】基于班级创新管理日益受到国内外学术界与学生家长的关注,本文主要论述了中学班级创新管理,主要内容包括:打造班级管理信息化平台、强化科任老师间信息透明化、提高班主任自身素质。以班級为基本单位,打造班级管理平台主要包括:建立健全班级管理制度与流程;组建班委会,培养优秀、执行力强的学生干部团队,让班级管理制度与流程执行具有可操作性;提供科任教师间信息共享等等。  【关键词】创新;班级管理平;家校协
【摘要】在当前的议论文写作过程中,阐释法是很重要的方法之一。这种写作方法重在陈述和解释,让读者从阐释的理论中懂得某种道理,或者学会正确处理问题的办法。但是,现今的议论文写作却存在着过度阐释或阐释缺乏等问题,本文就这些问题进行了分析,并提出在议论文写作时合理有度地使用阐释法的一些建议,从而推动议论文的有效写作,更好地发挥阐释法在议论文写作中的作用。  【关键词】阐释法;议论文写作;运用  【中图分类
【摘要】质疑意识,能激发学生探求新知的兴趣,拓宽学生的思维空间,让阅读教学变得更加有效。本文具体分析了在标题处、矛盾处、关键句上以及结论处的质疑。  【关键词】质疑;语文教学;阅读  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  目前大多阅读教学:教师喋喋不休地讲,学生浑浑噩噩地听;教师零敲碎打地问,学生简单机械地答……一堂课其实就是教师和学生一起爬教案、学教参,学生成了不折不扣的观众,还要亦步亦趋
【摘要】本文对中职语文课堂分层教学的必要性与如何实施分层教学作了初步的探讨。在中职语文课堂教学中对学生进行分层,制定不同层次的教学目标,灵活施教,切实有效的提高学生的语文水平,为中职学生升学以及就业打下良好的基础。  【关键词】中职语文;分层教学;个性差异;因材施教  【中图分类号】G732 【文献标识码】A  分层教学是指根据学生现有的水平和发展潜力的差异性把学生分层的教学方式,按照不同学生的层
【摘要】汉字是中华民族的精髓,其富含中国上下五千年的历史,我们每一个中华儿女都应该学会在诗文中识得中国汉字,并传承和发扬汉字的精神与光芒。下面,笔者将以人教版小语第一册集中识字(二)第四课《日月明》为例,谈谈如何引导学生在诗情画意中认识汉字别样的精彩。  【关键词】诗文;识字;审美  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  纵观中华民族几千年历史,我们不难发现,汉字是世界上唯一还在使用的最古老
稳定汽油降烯烃和增产柴油是当前炼化企业不断探索的课题,本文通过MGD工艺和粗汽油在反应器回注量的改变,做了一次成功的尝试.
【摘要】景物描写赏析已成高考试题中的常青树,倍受命题者青睐。赏析时应注意多角度考虑,答案不只一点,这样才能确保答案的准确性、完整性。  【关键词】景物描写;赏析;方法  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  在中国文学的百花园中,山水田园诗是愉悦性情的一朵奇葩,其后继者写景散文也是群星璀璨。这暗合了中国人向来委婉含蓄的性情,借景物来表情达意,因此景物描写普遍存于小说、散文、诗歌中。也正因为如