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幼儿园教师在幼儿的教学过程中引入幼儿喜爱的游戏,从而让幼儿在游戏的同时感受到情感的流露,习得一些本领,懂得一些道理,让孩子更加热爱学习。但在进行这个的同时,要特别注意游戏和教学的内在联系。游戏是一种方式,最终促进孩子的健康发展才是首要目的。这就明确了幼儿园教师的本职工作,所选择的游戏不仅要符合教学的要求也要充满乐趣和趣味,使孩子们乐意接受和和参与其中,从而促使幼儿游戏欢乐的同时得到成长。