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学习要讲究一定的方法，物理学习更应如此。回想以往的物理学习，我的答案是没有。物理学习是一件实实在在的事情，没有脚踏实地的学习，不可能获得满意的物理成绩。虽然没有捷径，当物理的学习方法还是有的。一套正确的物理学习方法对我的学习帮助很大。
一、培养学习兴趣
初中在《科学》中就开始接触物理，刚开我学的是云里雾里，什么浮力、压强等根本不懂。物理的概念特别多，很抽象难以理解。可以说我是硬着头皮开始了我的物理生涯。面对糟糕的物理成绩我特别的沮丧，也一度讨厌物理。一次科学老师找我谈话，说：“兴趣是最好的老师，可是兴趣不是天生的，很多兴趣是靠后天培养的，兴趣的培养还需要方法和耐心。”在他的鼓励下，我的物理学习重新起航了。首先我学着看物理书，不仅是物理书，还有很多科普类的书籍，看到不懂的打个“？”。一个星期我就看了好多书，留下了很多问号，然后带着不懂的去找老师解决问题。坚持了一个月，我发现自己听不懂的物理有点懂了，不会做的题目有点会了，甚至在没有考试压力的情况下我也愿意去看这一类的书籍了，我对物理产生了兴趣。从此，只要遇到物理问题我会去研究，物理难题我会去啃，兴趣就这样在不知不觉中培养起来，物理也成了我最喜欢的学科之一。
二、做好课前预习
在学习物理的过程中，几乎所有的物理老师都会说，要学好物理首先要学会预习。可见预习的重要性。有的同学可能会说我每天要做很多的作业，落实很多的课堂内容，预习没时间；也有的同学说预习不是很重要，这些内容老师上课都会讲；还有的同学根本不知道预习什么。我想说的是学习的第一个环节是预习。在每次上课前，抽出一段时间（没有时间的限制，长则20分钟，短则课前5分钟，重要的是过程）将知识预习浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课前的知识准备和心理准备；二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去聽课。另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和独立思考能力。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。
三、提高听课效率
1.提升主动性。主动听课和被动听课都是听课，区别确很大。主动听课会根据老师的讲课程序主动自觉思考问题，在理解基础知识之后，对重点进行剖析，对难点进行思考；而被动听课，都靠老师提出问题、分析问题、解决问题，思维反应迟缓，学习的也只是老师的讲解过程，不能转化为自己的认知。我喜欢主动听课，积极接受新知识、新问题。
2.关注课堂知识重难点。在主动听课的前提下，不难发现老师一节课中的重点和难点。老师在讲解重点时往往会重复表达，仔细推导，书写板书等，此时，我们要做的就是集中注意力，专心致志，也就是做到“会听”。听懂了才能进一步思考其他问题。
3.笔记不能少。物理课堂内容很丰富，有概念的建立，公式的由来与推导，模型的建立等，只顾着听，下课或许还有印象，过两天就忘记，时间长更是都忘记了。所以物理笔记不可少。如何处理听课和记笔记的关系呢？记笔记不是抄板书，也不是记老师语录，而是记课堂重难点、记自己的疑问、记结论的条件与补充、记解题的思维和方法等等。总之，我的笔记就是我学习物理的天马行空，也是我学习物理的路径。物理笔记也为以后更有效的复习提供了平台。
四、做好阶段复习
很多同学听到复习就感觉是学习很长一段时间对某块某章节知识点的总结与梳理，其实不尽然。每次上完物理课，我第一件事情就是回看本节课的课堂笔记，看看今天学了什么。做作业之前我又一次翻看自己的笔记，回顾当天物理内容并进行思考，在此基础上去完成作业会事半功倍。这样知识容量少的简短复习不仅可以让知识点学习更透彻，也更不容易遗忘。
阶段性复习的方法很多，我比较喜欢静静的想。不看书本、笔记，对知识进行回忆，强化自己的记忆。然后，对着自己回忆的内容翻书、整理笔记，有遗漏的及时补上，有不懂的及时专研。复习周期不能太长，新知识一周最好有两次的回顾，一个月左右有一次比较全面的章节复习。我们对知识进行及时的复习也是战胜遗忘的需要。
五、独立完成作业
很多同学怕做物理作业，甚至有的同学把作业当做是老师的任务，完成了就好。我作业是自己的任务，通过作业才能知道自己的学习成效，帮助自己巩固课堂所学的内容。因此，作业不仅要认真对待，还要独立完成。遇到不懂的，积极思考，看知识如何应用，思维如何开展，方法如何实施。一般性的基础题尽量不要请教老师或同学，可以通过翻书或看笔记，再思考完成；遇到难题，自己思考之后实在不懂的，最好请教老师，因为老师的讲解循序渐进，更加详细，还会拓展。每做一题要达到攀登高峰的感觉，切不可“为了完成任务而做题”，那样，只会让自己越来越弱，也越来越没兴趣。
六、勤实验，多思考
实验是研究物理的基本方法，它对激发学习物理的兴趣，培养观察分析能力，提高实验技能，起着非常重要的作用。学生在实验中，要接触实验器材，了解实验目的和原理，严格按使用规则和程序亲自操作，做必要的记录，根据实验内容得出结论，做到手、眼、脑并用。通过实验，自己去“发现”规律，学到探索物理知识的方法。
七、沉着应对考试
做好以上六个步骤，最后一关就是考试了。考试不是做作业，因为你不知道面对的是什么题型和内容。但做好以上的所有工作，考试也可以看成做作业，是在一定的时间内独立完成众多知识点的作业。考试需要耐心、细心、精心。几遍读题要有耐心，分析题目里的问题要细心，列方程求解要精心。
以上的物理学习方法是我自身的总结，不同的同学应根据自身特点制定详细的学习计划。物理学科本身具有无穷的魅力，只要学习时有良好的学习方法和习惯，抓住物理学科的特征，就会有所收获，就能提高自己的物理成绩。
指导老师：谢付成
一、培养学习兴趣
初中在《科学》中就开始接触物理，刚开我学的是云里雾里，什么浮力、压强等根本不懂。物理的概念特别多，很抽象难以理解。可以说我是硬着头皮开始了我的物理生涯。面对糟糕的物理成绩我特别的沮丧，也一度讨厌物理。一次科学老师找我谈话，说：“兴趣是最好的老师，可是兴趣不是天生的，很多兴趣是靠后天培养的，兴趣的培养还需要方法和耐心。”在他的鼓励下，我的物理学习重新起航了。首先我学着看物理书，不仅是物理书，还有很多科普类的书籍，看到不懂的打个“？”。一个星期我就看了好多书，留下了很多问号，然后带着不懂的去找老师解决问题。坚持了一个月，我发现自己听不懂的物理有点懂了，不会做的题目有点会了，甚至在没有考试压力的情况下我也愿意去看这一类的书籍了，我对物理产生了兴趣。从此，只要遇到物理问题我会去研究，物理难题我会去啃，兴趣就这样在不知不觉中培养起来，物理也成了我最喜欢的学科之一。
二、做好课前预习
在学习物理的过程中，几乎所有的物理老师都会说，要学好物理首先要学会预习。可见预习的重要性。有的同学可能会说我每天要做很多的作业，落实很多的课堂内容，预习没时间；也有的同学说预习不是很重要，这些内容老师上课都会讲；还有的同学根本不知道预习什么。我想说的是学习的第一个环节是预习。在每次上课前，抽出一段时间（没有时间的限制，长则20分钟，短则课前5分钟，重要的是过程）将知识预习浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课前的知识准备和心理准备；二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去聽课。另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和独立思考能力。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。
三、提高听课效率
1.提升主动性。主动听课和被动听课都是听课，区别确很大。主动听课会根据老师的讲课程序主动自觉思考问题，在理解基础知识之后，对重点进行剖析，对难点进行思考；而被动听课，都靠老师提出问题、分析问题、解决问题，思维反应迟缓，学习的也只是老师的讲解过程，不能转化为自己的认知。我喜欢主动听课，积极接受新知识、新问题。
2.关注课堂知识重难点。在主动听课的前提下，不难发现老师一节课中的重点和难点。老师在讲解重点时往往会重复表达，仔细推导，书写板书等，此时，我们要做的就是集中注意力，专心致志，也就是做到“会听”。听懂了才能进一步思考其他问题。
3.笔记不能少。物理课堂内容很丰富，有概念的建立，公式的由来与推导，模型的建立等，只顾着听，下课或许还有印象，过两天就忘记，时间长更是都忘记了。所以物理笔记不可少。如何处理听课和记笔记的关系呢？记笔记不是抄板书，也不是记老师语录，而是记课堂重难点、记自己的疑问、记结论的条件与补充、记解题的思维和方法等等。总之，我的笔记就是我学习物理的天马行空，也是我学习物理的路径。物理笔记也为以后更有效的复习提供了平台。
四、做好阶段复习
很多同学听到复习就感觉是学习很长一段时间对某块某章节知识点的总结与梳理，其实不尽然。每次上完物理课，我第一件事情就是回看本节课的课堂笔记，看看今天学了什么。做作业之前我又一次翻看自己的笔记，回顾当天物理内容并进行思考，在此基础上去完成作业会事半功倍。这样知识容量少的简短复习不仅可以让知识点学习更透彻，也更不容易遗忘。
阶段性复习的方法很多，我比较喜欢静静的想。不看书本、笔记，对知识进行回忆，强化自己的记忆。然后，对着自己回忆的内容翻书、整理笔记，有遗漏的及时补上，有不懂的及时专研。复习周期不能太长，新知识一周最好有两次的回顾，一个月左右有一次比较全面的章节复习。我们对知识进行及时的复习也是战胜遗忘的需要。
五、独立完成作业
很多同学怕做物理作业，甚至有的同学把作业当做是老师的任务，完成了就好。我作业是自己的任务，通过作业才能知道自己的学习成效，帮助自己巩固课堂所学的内容。因此，作业不仅要认真对待，还要独立完成。遇到不懂的，积极思考，看知识如何应用，思维如何开展，方法如何实施。一般性的基础题尽量不要请教老师或同学，可以通过翻书或看笔记，再思考完成；遇到难题，自己思考之后实在不懂的，最好请教老师，因为老师的讲解循序渐进，更加详细，还会拓展。每做一题要达到攀登高峰的感觉，切不可“为了完成任务而做题”，那样，只会让自己越来越弱，也越来越没兴趣。
六、勤实验，多思考
实验是研究物理的基本方法，它对激发学习物理的兴趣，培养观察分析能力，提高实验技能，起着非常重要的作用。学生在实验中，要接触实验器材，了解实验目的和原理，严格按使用规则和程序亲自操作，做必要的记录，根据实验内容得出结论，做到手、眼、脑并用。通过实验，自己去“发现”规律，学到探索物理知识的方法。
七、沉着应对考试
做好以上六个步骤，最后一关就是考试了。考试不是做作业，因为你不知道面对的是什么题型和内容。但做好以上的所有工作，考试也可以看成做作业，是在一定的时间内独立完成众多知识点的作业。考试需要耐心、细心、精心。几遍读题要有耐心，分析题目里的问题要细心，列方程求解要精心。
以上的物理学习方法是我自身的总结，不同的同学应根据自身特点制定详细的学习计划。物理学科本身具有无穷的魅力，只要学习时有良好的学习方法和习惯，抓住物理学科的特征，就会有所收获，就能提高自己的物理成绩。
指导老师：谢付成