培养学生动手探索的能力和创造才能

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在数学教学中开展科学探究活动,是新课程标准的重要内容,它在数学学习中起着十分重要的作用,让学生主动参与,体验和感悟科学探究的过程和方法,激发他们持久的学习兴趣和求知欲望,并在探究过程中培养自主学习的能力、创新精神、实践能力、科学和人文素养,从而获得终身受用的基础能力、创新精神和创造能力.因此,教师应该努力让“科学探究”成为学生智力、思维品质、道德修养、价值观念等各方面全面发展的过程.
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