切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
寻求一条适合自己的SP3D发展之路
寻求一条适合自己的SP3D发展之路
来源 :智库时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lh305879918
【摘 要】
:
本文通过介绍SP3D在设计院引进各种软件最终寻求到准确定位的历程,详细阐述了针对我院管道平台工作特点,SP3D最终的功能定位和使用情况,向大家分享平台推广使用的经验和心得
【作 者】
:
马丹宁
【机 构】
:
中石油吉林化工工程有限公司
【出 处】
:
智库时代
【发表日期】
:
2019年44期
【关键词】
:
设计SP3D
二维设计
精度和效率
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过介绍SP3D在设计院引进各种软件最终寻求到准确定位的历程,详细阐述了针对我院管道平台工作特点,SP3D最终的功能定位和使用情况,向大家分享平台推广使用的经验和心得。
其他文献
胰岛素抵抗及氧化应激对急性冠脉综合征患者冠脉病变评估的研究
目的 探讨胰岛素抵抗及氧化应激对急性冠状动脉综合征(ACS)患者病情评估的价值及与冠脉病变程度的相关性.方法 入选急性心肌梗死患者30例为A组,不稳定型心绞痛患者30例为B组,冠
期刊
胰岛素抵抗
急性冠脉综合征
氧化应激
冠脉病变
Insulin resistance
Acute coronary syndrome
Oxidative s
非瓣膜病房颤患者VKORC1与CYP2C9基因多态性华法林抗凝剂量模型临床疗效评价
目的 验证非瓣膜病房颤患者运用VKORC1与CYP2C9基因多态性华法林抗凝剂量模型的有效性与可行性,以探求华法林个体化临床应用,缩短达标时间,提高该药使用率与依从性.方法 选择
期刊
基因多态性
华法林
心房颤动
Gene polymorphism
Warfarin
Atrial fibrillation
拟环纹狼蛛对中华稻蝗捕食功能反应研究
对拟环纹狼蛛Lycosapseudoannulata(BoesetStr.)取食中华稻蝗OxyachinensisThunberg的功能反应进行了初步研究,利用Real提出的功能反应模型对实验结果分析后判定其为Ⅱ型功能反应,参数模拟采用HolingⅡ型的功能反应模型.
期刊
拟环纹狼蛛
中华稻蝗
功能反应
Lycosa pseudoannulats
Oxya chinensis
functional response
弥合裂痕,应对挑战——第二十六届长城国际心脏病学会议开幕(续)
欧洲心脏病学会(ESC)前任主席MichelKomajda介绍ESC六年来与长城国际心脏病学会议(GW—ICC)组委会达成了强有力的伙伴关系。“ESCinChina@GW—ICC”项目致力于呈现2015ESC年会的
期刊
欧洲心脏病学会
会议
国际
感染性心内膜炎
心脏性猝死
ESC
心力衰竭
介入治疗
翻译教学中学生主体身份的语用透析
本文在Sperber和Wilson的关联理论和Versehueren的顺应理论的框架内对学生的多重主体身份进行了语用透析。我们认为在翻译教学过程中,在传授翻译理论和翻译技巧;
期刊
生命的礼赞(一)──一次关于生命化教育的讲演
【正】老师们好:不知在座的朋友中有哪位听说过"生命化教育"这个课题?听说过的请举个手。当然,看过《福建论坛·社科教育版》杂志的都知道这个课题,因为刊物有不少的相关
期刊
生命化教育
王二小
教育版
教育实践过程
教育角色
请举
价值判断
人文精神
活着
教育理念
我曾经这样当老师
【正】探讨"师生对话中教师的教育姿态"这一问题,无可避免地应当追溯教师内心的精神世界。这一"精神世界"可以从广义上来理解,比如教师的性格、价值观、人生观、知识背景等;
期刊
情绪状态
张友清
教育方式
我不知道
教育智慧
人格魅力
政治老师
体育老师
班会课
后场
前进中的课改学校——浙江乐清市翁垟第二小学
【正】浙江乐清市翁垟第二小学位于风景秀美的乐清湾畔--浙江乐清市翁垟镇北大街115号。学校创建于1989年8月,以"尊重人性、发展个性、培养灵性、润泽生命"为教育理念,以"学
期刊
生命化
教育理念
浙江乐清
学会学习
教学管理
乐清湾
北大街
学会合作
教育改革
课题实验
创新高职院校教育教学管理模式
伴随着大批"八零后"新一代学生陆续进入高职院校态势的形成,高职院校的教育教学管理模式受到了前所未有的挑战,广大理论工作者和实际工作者,以强烈的使命感,审时度势,积极稳
期刊
高职教育
教学管理
创新模式
如何对留守儿童开展思想品德教育
【摘要】当前,随着经济社会的发展与进步,在小学中留守儿童占有三分之二以上的比例。基础教育阶段,正值小学生成长的关键时期,也自然是每一个留守儿童成长的关键时期。相对于有父母在身边的小学生,留守儿童缺少了本该来自父母的关爱和教育,这无形中对他们的成长带来了诸多不利影响,也给我们这样在基层农村开展教育教学的工作者提出了一个新的要求。德育位居五育之首,关注农村留守儿童的教育现状、关注留守儿童的心理成长自当
期刊
留守儿童
思想品德教育
与本文相关的学术论文