【摘 要】
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针对初中物理教学中物理成绩差的现象，我们从学习方法上尤其是思维方式、方法上寻找原因。主要原因有以下几点：形象思维中的形象淡漠，因果思维条件的制约，逆向思维不知反其道而行
【机 构】
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驻马店市第八中学 河南驻马店 463000
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针对初中物理教学中物理成绩差的现象，我们从学习方法上尤其是思维方式、方法上寻找原因。主要原因有以下几点：形象思维中的形象淡漠，因果思维条件的制约，逆向思维不知反其道而行之，比较思维中的操作不当，思维定势导致思维嵌塞，因此，对于教学活动的主体--学生的学习方法的指导与训练确是深化物理教学改革的一个重要方面。
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